2019年江苏省淮安市清江浦区事业单位教师招聘考试《公共理论》真题库及答案【含解析】.pdf

【各省、市、县事业单位考试真题，有答案解析】 【内部考试重点资料，可打印】 2019 年江苏省淮安市清江浦区事业单位教师招聘考试《公共理论》真题库及答案【含解析】 一、单选题 1． 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（ ）。 A、充分认识知识对社会的价值 B、学科、知识、个人、社会价值有机的结合 C、让学生尊重知识、尊重教师 D、使学习的综合素质得到最大限度的提高 【答案】B 【解析】新课改强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，打破 传统的基于精英主义思想和升学价值取向过于狭窄的课程定位，而关注学生“全面”的发展。体现为学科、 知识、个人、社会价值有机的结合。故选 B。 2 ． 教育的心理起源说的代表人物是（ ）。 A、桑代克 B、孟禄 C、沛西·能 D、斯金纳 【答案】B 【解析】考查的知识点：教育的历史与发展。心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿， 其主要代表人物是美国教育学家孟禄。桑代克和沛西 ·能是生物起源说代表人物。故选 B。 3 ． 关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段？（ ）。 A、关注生存阶段 B、关注教学情境阶段 C、关注学生阶段 D、关注教学阶段 【答案】B 【解析】教师的成长经历三个阶段：关注生存、关注情境、关注学生。当教师感到自己完全能够适应时，便 把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。故选 B。 4 ． 利用图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（ ）。 A、言语直观 B、形象直观 C、模象直观 D、实物直观 【答案】C 1 【各省、市、县事业单位考试真题，有答案解析】 【内部考试重点资料，可打印】 【解析】直观教学包括言语直观、实物直观和模象直观三种，排除无关选项 B ，A 选项言语直观，指在生动 形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。D 选项实物直观，指在感知实际事 物的基础上提供感性材料的直观教学方式，AD 选项不符，排除。利用图片、模型、幻灯片及教学电影电视 等进行的直观教学形式称为模象直观，与题干意思一致。故选 C。 5 ． 以下对内部学习动机描述不正确的是（ ）。 A、满足于学习活动之内 B、学习是因对学习内容感兴趣 C、是达到某种结果的手段 D、由学习活动本身的意义和价值引起 【答案】C 【解析】内部学习动机是指由个体内在的学习需要引起的动机。例如学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高 自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。A、B、D 三项内容符合对内部学习动机的描 述。故选 C。 6 ． 个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（ ）。 A、实践 B、反应 C、反射 D、学习 【答案】D 【解析】学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或 行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。故选 D。 7 ． 教师专业发展不竭的动力是（ ）。 A、关爱学生 B、教书育人 C、终身学习 D、爱岗敬业 【答案】C 【解析】我国《中小学教师职业道德规范（2008 年修订）》的主要内容是 ：爱国守法、爱岗敬业、关爱学 生、教书育人、为人师表、终身学习。“终身学习”是时代发展的要求 ，也是教师职业特点所决定的 ，是教 师专业发展不竭的动力。因此本题选 C。 8 ． 教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。 这种心理效应是我们所说的（ ）。 A、扇贝效应 2 【各省、市、县事业单位考试真题，有答案解析】 【内部考试重点资料，可打印】 B、南风效应 C、罗森塔尔效应 D、巴纳姆效应 【答案】C 【解析】