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- 2019-04-23 发布于河北
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结 束 在读图析图中落实双基 在讲练结合中突破考点 高考达标练 人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变 (1)我国工业结构与调整中关停并转化部分落后产能,治理诸如“雾霾”等环境问题 (2)国家环保局约谈地方行政负责人,反映地方环境问题 (1)人地关系思想的历史演变 (2)人类面临的主要环境问题的成因与特点 (1)人地关系思想的历史演变 (2)人类面临的主要环境问题 实践应用 考纲解读 考纲要求 相对封闭的水域,流速缓慢,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染 水域条件 空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染 逆温天气 封闭低洼的地形,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨 地形条件 自 然 原 因 具体表现 影响因素 采取以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式,盲目追求当前经济增长,全球范围内引发严重的环境问题 片面追求 经济增长 对自然资源的开采利用超过了资源本身的再生速度,长期采用损害环境的生产方法,使生态系统遭到破坏 资源的不 合理利用 世界人口的不断增长,对全球形成较大的人口压力,对物质资料的需求和消耗增多,引发资源和环境问题 人口压力 人 为 原 因 具体表现 影响因素 要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手 资源 短缺 根本在于恢复生
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