部门、处室学期规考核表（共400分）.docVIP

部门、处室学期常规考核表（共400分） 项目 内 容 考评重点建议 标准分 自评 分 评 分 备注 执行力 （120分） 职责的 明确性 是否具有事关全局性、超前性的工作理念，是否有明确的部门处室职责，内部岗位职责是否明确 20 工作的 计划性 是否有长远工作计划（学期计划）、日常工作计划（双周工作计划、周工作安排），工作安排是否有明确分工，专项活动是否有明确的方案，活动安排是否有高度 20 启动的 时效性 能否及时或超前落实工作计划，能否及时落实领导安排的任务 25 过程的 高效性 能否以较少的人力、财力、物力按时或提前完成工作任务，学校的政策制度是否能传达到位，组织、人员和措施是否到位 25 落实的 有效性 能否完成工作任务，达到或超过预期目标 30 创造力 （100分） 宏观决策 能否给予学校领导层就重大问题提出意见、建议，甚至是解决问题的方案；针对学校办学的研究性课题成果及质量 20 中观决策 能否在本部门、处室职责范围内针对性开展调研工作，查摆问题，提出并落实解决问题的措施及质量 20 制度的 建立健全 能否在本部门、处室职责范围内针对性建立健全内部或推动全局工作的制度及质量 30 活动的 策划力 能否推陈出新，策划出新的活动方案，创建新的载体，推动工作的开展及质量 30 项目 内 容 考评重点建议 标 准 分 自 评 分 评 分 备注 凝聚力 （60分） 集体决策