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目录
编译者序
第一章 人际沟通入门
1.1 我们为什么要沟通?
1.2 沟通的历程
1.3 沟通的原则与迷思
1.4 人际沟通的本质
1.5 如何成为沟通高手?
1.6 摘要
Pant 1 看入人里
第二章 认同:自我的塑造与展现
2.1 沟通和自我概念
2.2 自我的展现:沟通作为认同管理
2.3 摘要
第三章 知觉:看到什么就是什么
3.1 知觉历程
3.2 影响知觉的因素
3.3 知觉的倾向
3.4 知觉检核
3.5 同理心与沟通 3.6 摘要
第四章 情绪:适时适地传达感觉
4.1 什么是情绪?
4.2 影响情绪表达的因素
4.3 情绪表达的原则 4.4 管理困扰的情绪
4.5 摘要 Part 2 看出人外
第五章 语言:既是障碍又是桥梁
5.1 语言是符号 5.2 语言的影响 5.3 性别与语言 5.4 语言与文化 5.5 摘要
第六章 非口语沟通:超越字词之外的信息
6.1 非口语沟通的特征
6.2 影响非口语沟通的元素
6.3 非口语沟通的类型 6.4 摘要
第七章 倾听:不只是听见
7.1 倾听的定义
7.2 倾听过程的元素
7.3 倾听的挑战
7.4 倾听反应的类型
7.5 摘要
Part 3 看人之间
第八章 发展关系动力
8.1 我们为什么要建立关系?
8.2 关系发展与维系的模式
8.3 对关系做沟通
8.4 摘要 第九章 表达亲密感
9.1 关系中的亲密
9.2 关系中的自我祖露
9.3 自我袒露之外的其他选择
9.4 摘要
第十一章 增进沟通气氛
10.1 沟通气氛:正向关系的关键
10.2 防卫:原因与对策
10.3 保留面子:清晰信息处方
10.4 对批评以不防卫回应
10.5 摘要
第十一章 处理人际冲突
11.1 冲突的本质
11.2 冲突的类型
11.3 关系系统中的冲突
11.4 冲突类型的变项
11.5 建设性处理冲突的技巧
11.6 建设性处理冲突的技巧:提问与释疑
11.7 摘要
出版后记
沟通的艺术 LOOKING OUT / LOOKING IN
看入人里看出人外
第12版
[美] 罗纳德·阿德勒、[美] 拉塞尔·普罗克特
世界图书出版公司
编译者序
本书初版至今已经超过30年了。现今,美国的出版书籍可谓不计其
数,而本书能连续出到第12版,在美国拥有超过200万的读者,可
见必有其过人之处。之前的版本是由罗纳德·阿德勒(Ronald Adler)和
奈尔·道恩(Neil Towne)两人合著。本版书改由罗纳德-阿德勒和拉塞
尔,普罗科特(Russell Proctor)两人合著。罗纳德·阿德勒除了本书之
外还有其他六本跟沟通有关的著作,主题包括肯定训练、社交技巧、商
务沟通、公共演说技巧、小团体沟通等。在本书初版时,他的大女儿才 刚出生,如今他已经是两个小孩的爸爸了。拉塞尔·普罗科特目前是北
肯塔基大学的教授,他和罗纳德·阿德勒在1990年的一个沟通研讨会上
相识,这些年来两人在沟通主题有许多共事的机会,一起撰写了一些教
科书和相关文章。
作者为此倾注了多年的专业经验,试图把本书定位为大学生接触人
际关系课程的最佳读本,每一版本的修订几乎都会添加最新的人际关系
研究结果及时代变迁的新议题,使得全书内容与时俱进。本人有幸于四 年前率同10位研究生一起翻译了本书第10版,当时就觉得此书兼具深 度、广度与完整性,是一本难能可贵的理论与实用并重的教科书。而今 年最新的第12版,其内容更加充实而具有价值。综观新版本,其主要特 色有:
1.继续强调人际关系的交流本质。沟通并不是对某人使用技巧而
已,沟通是我们与人共同经历的过程。比起一味强调技巧来,尊重而主
动的态度更有利于建立信任的关系。
2.本版书仍延续了过去的行文特色,将性别与文化融入各个沟通主 题中;同时又增加新的研究资料,使得其论述更加深入。
3.本书参考最新研究结果,修正原来的论述,将新的资讯纳入篇幅
中。如关于第八章马克·克奈普(Mark Knapp)所提出的关系发展模式
的观点的部分,根据A·约翰逊(A.Johnson)等人的研究结果发现:并
不是所有的关系发展历程都是循着开始、进展、消退、结束这种线性发
展形态。研究中发现了许多其他关系的发展和结束之形态,其他四种关
系发展与消退的形态。
4.新版本阵原书第八章分成了两章,第九章增加亲密关系的沟通特 性。
5.更加强调电子媒体对沟通与人际关系所造成的冲击。例如第四章
在描述沟通渠道时提到“沟通者有必要分析什么时候选择使用电子邮
件、即时通信软件、于机、博客等,这是过去不必面对地问题。”
这些增加的特色使得本书更具有阅读价值,同时,本书原本就具备 许多编写概念上的统合性优势,重要沟通概念或沟通技巧均有“沟通文
本”专区提供实例说明,更添增本书的可读性。全书最
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