初中语文.作文课程.布局谋划篇.审题立意.学生版.docVIP

-- 审题立意 写作步骤 1、审题：分析题目，弄清意思。 1）找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。 2）搞清写作的范围和要求，即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。 3）弄明白是写人的，是记事的，还是状物、写景的。 2、立意：确定中心。 记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的思想感情，这就是文章的中心。 文章的中心要正确，对社会上正确的现象加以歌颂，错误的现象给予批评。中心正确，健康是文章的 根本，对此必须首先要注意。 中心还要求集中，一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围绕中心写。 3、选择材料。 作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。所 选的材料还要真实、具体，真实就是不凭空编造，不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的新颖、典型， 不落俗套，要能够清楚地反映人或事的特点。 4、安排结构。 所谓安排文章的结构，指的是文章的材料的组织安排。如先写什么，再写什么，最后写什么，以及怎 样开头，结尾，过渡等。 文章的材料，常用以下这些方法安排： （ 1）按事情发展的顺序； （ 2）按时间顺序；（ 3）按空间的顺序； （ 4）按事物的几个方面。 5、列提纲。 提纲，是结文章的总体设计，具体包括： （ 1）文章的题目； （2）中心思想；（ 3）写作的顺序； （ 4）详 写，略写的提示等。 提纲不能太详细，也不能太简单。 6、文章的开头和结尾、过渡和照应。 考场作文开头结尾很重要，阅卷教师通常“品虎头、赏豹尾、找亮点（中间） ”。 常见的开头有： （ 1）开门见山，直入正题； （ 2）概括全文，揭示中心； （ 3）提出问题，引起注意； （4） 环境描写，渲染气氛； （ 5）说明情况，介绍背景； （6）先说结果，倒叙开头。 初中语文 . 作文课程 .布局谋划篇 .审题立意 .学生版 Page 1 of 20 结尾的方法有： （ 1）自然方式结尾； （ 2）总结式结尾； （ 3）含蓄式结尾； （ 4）启发式结尾。 文章的过渡，应力求自然。照应，指的是文章中前后内容的关照呼应。最常见的是文章的首尾照应。 请回顾一下，写作的关键步骤有哪些？ 基础知识 一、近三年中考题目 1．北京 09 题目： _________并没有结束 2．北京 08 中考作文题：向前，向前，向前！ 3．北京 07 中考作文题：动力来自 要求（三年要求一致） ： ⑴将题目抄写在作文纸上。 ⑵不限文体（诗歌除外） 。 ⑶不少于 600 字。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 二、命题趋势分析 1．由几年前的话题作文逐渐转向命题作文。 近几年，综合全国作文的出题趋势，由前几年的话题作文，给材料作文，开始更偏重于命题作文。曾经流行一时的话题作文所占比重也明显下降。话题作文曾因为限制少、易打开学生思路而深受欢迎，但是近几年的实践证明，话题作文也使许多文体不明、内容空洞含混的考场作文大行其道，给阅卷老师增加了评分难度，对于学生文体训练也有负面影响。相比之下，命题作文这一传统形式有利于直接体现作文的意图，避免写作偏向某一方面，有利于写作者的思想迅速集中。 2．一定注意对文体的明确把握。 近年来中考作文“淡化文体”的负面影响有了实质性的纠正举指。这也提醒同学们在平时的写作训练中一定要加强文体意识，熟练掌握文体所应具备的特点，避免笔下出现“四不像”的作文。 3．要写出自己的生活与独特感悟。 关注“我”丰富的内心世界，关注“我”独特的人生体验、生活感悟，除了认真学习课文，扩大知识面、阅读面以外，要学会从自己的生活中取材，独立思考，写出鲜活的属于自己的作文。 审题立意技巧 初中语文 . 作文课程 .布局谋划篇 .审题立意 .学生版 Page 2 of 20 “四瞄四盯”看分明 2009 年中考作文命题反对模式化，加大限制性，成了不可逆转的大趋势。 传统上，审题要看作文类型，话题作文，材料作文，命题作文（包括半命题作文），审题方法各个不同。其实，万法归宗，不管什么类型的作文，都需要凝练成一句话，找到这句话，就可以转化为命题作文来写作。所以，我们以简驭繁，以命题作文为主，解剖审题。 一个作文题目，总会呈现哪些信息呢？ 文体、字数、人称、范围、句式、情感、修饰词、关键词等等。 审查题目，分析这些信息，不是每处都仔细琢磨，得分个详略：有些只需瞄一眼，知道了，心中有数 就成，时间控制在数秒以内；有些，则需要盯 N 眼，要推敲，思忖，花上一刻钟也不为过。 一、“四瞄”——审要求 1、瞄文体 中考作文命题已经好多年“文体不限”了，“文体不限”其实也不是什么文体都可以写，有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了。 “十六岁的我”，最适合写什么文体呢？