幼儿园中班科学活动教案《好吃的栗子》.docVIP

幼儿园中班科学活动教案《好吃的栗子》 　　在探索过程中，鼓励幼儿互相协作，培养幼儿的合作意识。以下是出国留学网小编为大家整理的，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 　　教学目标： 　　1、运用多种感官感知栗子的特征和用途，发展幼儿的形象思维能力。 　　2、鼓励幼儿大胆尝试，探索剥栗子的各种方法，发展幼儿的动手操作能力。 　　3、在探索过程中，鼓励幼儿互相协作，培养幼儿的合作意识。 　　教学材料： 　　1、发动家长利用双休日带孩子上山采栗子，同时鼓励幼儿想出一种或几种剥栗子取果实的方法。 　　2、幼儿自备各种手套、剪刀、小榔头、小刀等。3、栗子食品：糖炒栗子、糖水栗子、煮栗子、栗子烧肉。 　　教学过程： 　　1、认识栗子球的名称和外形特征。 　　①观察栗子球的形状、颜色、体会摸上去的感觉。 　　②小结：栗子球市绿绿的、圆圆得，摸一摸刺刺的、毛毛的、很扎手的。 　　2、引导幼儿探索取出栗子果实方法。师：这么一个毛毛的、刺刺的、圆溜溜的东西里面到底藏着什么小秘密呢? 　　①先让幼儿猜一猜。 　　②再让幼儿分散操作，利用各种工具取出栗子果实。 　　③最后交流各自选用的方法：用剪刀先剪掉刺再慢慢地剪开来。用小榔头重重地敲，把外面的刺皮敲掉。戴上手套用手用力地掰。放在脚底下用力地踩。 　　④小结：因为栗子球外层代词，所以在取果实时要尽量避免用手直接接触那带刺的球，可以戴上手套或用脚帮忙。 　　3、认识栗子的外形特征。 　　①看一看：取出来的栗子的形状、颜色? 　　②问一问：有什么气味? 　　③摸一摸：有什么感觉? 　　④想一想：栗子和栗子球之间的关系?这些粒子像什么? 　　⑤小结：栗子有的是球形、有的是半球形，成熟的栗子，外面有一层深棕色的硬皮，而不太成熟的栗子这层硬皮变成了绿棕色的软皮。像小皮球、像月亮、像刚出升的太阳、像小船等。 　　4、再次引导幼儿探索取出栗子肉的方法。师：栗子肉到底藏在哪儿呢?让我们再来动手剥一剥。 　　①你想请谁帮忙? 　　②剥开后你发现了什么?幼儿自由操作剥栗子，教师引导幼儿仔细观察剥好的栗子肉。 　　③讨论剥栗子肉的方法：请手指帮忙，掰开栗子。请小刀帮忙，切开栗子。请剪刀帮忙，剪开栗子。 　　④请个别幼儿说说栗子肉的特征。 　　⑤小结：剥开栗子的硬皮外面有一层前棕色的毛茸茸的薄皮包着，里面是黄色的肉。 　　5、品尝栗子，了解粒子的功用。 　　①启发幼儿谈谈吃过哪些用栗子制成的食品。 　　②品尝栗子食品，知道栗子的多种吃法。(糖炒栗子、糖水栗子、煮栗子、栗子烧肉) 　　教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划