幼儿园中班美术教案《美丽的纸盘鱼》.docVIP

幼儿园中班美术教案《美丽的纸盘鱼》 　　让幼儿体验装饰纸盘鱼的乐趣。以下是出国留学网小编为大家整理的，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 　　【教学目标】 　　1、了解鱼的基本特征。 　　2、能用纸盘做成鱼的外形，并用勾线笔设计、蜡笔装饰出鱼身上的花纹。 　　3、让幼儿体验装饰纸盘鱼的乐趣。 　　【教学准备】 　　1、“纸盘鱼”范例，纸盘若干，勾线笔、蜡笔、双面胶、剪刀。 　　2、海底世界背景图一副。 　　3、水族馆音乐。 　　【教学过程】 　　一、出示范例，引起幼儿兴趣。 　　1、师：“今天老师带来了一位鱼宝宝，我们来看看这条鱼身上有些什么呀?” 　　2、师：“这条鱼它的身体是什么形状的呢?鱼的尾巴是是什么形状?” 　　3、请个别幼儿回答。 　　二、观察范例，推想制作方法。 　　教师出示“纸盘鱼”，提问： 　　1、这条鱼是用什么材料做的?(纸盘) 　　2、这条鱼是怎么做成的呀?哪个小朋友来说说。 　　3、教师根据幼儿的回答进行总结： 　　原来呀，这条小鱼是老师用纸盘完成的，先在纸盘的一边剪下一个小三角形，然后把剪下来的小三角形当做是鱼的尾巴贴在纸盘的另一边，这样一条小鱼的样子就完成了。 　　三、示范讲解： 　　1、教师示范：先用剪刀，在纸盘的一边剪下一个三角形。那剪下的一片怎么办?用双面胶把它贴在纸盘的后面。 　　2、师：“老师的小鱼完成了，那这条鱼还缺了什么呀?” 　　3、出示多条彩色鱼，引导幼儿观察鱼身上不同的装饰花纹。 　　(1)师：“这条鱼宝宝还有几位美丽的好朋友，我们一起把它们请出来看一看吧。” 　　(2)师：“这么多的鱼宝宝，我们来比一比，你觉得这些穿花衣的鱼宝宝漂亮还是这条鱼宝宝漂亮呢?” 　　(3)教师总结：小朋友都觉得穿上花衣的鱼宝宝漂亮，老师也觉得穿上漂亮的衣服的鱼宝宝更漂亮一些。 　　4、师：“你觉得这些鱼漂亮在哪里呢?”引导幼儿欣赏鱼身上的花纹。 　　四、幼儿制作，老师巡回指导。(音乐) 　　师：“老师这边呀有一幅海底世界的图画，但是呀，只有几条鱼宝宝在里面游玩，他们还想找一些好朋友一起去玩，小朋友想不想来制作一条漂亮的小鱼呢?可一定要穿上漂亮的衣服哦，那我们一起来试一试吧，也可以请我们的爸爸妈妈一起来帮帮忙~” 　　五、欣赏、交流。 　　1、请幼儿将制作好的鱼贴在海底背景图上。 　　2、师幼集中欣赏、交流。 　　师：“我们也变出一个水族馆了。”“你最喜欢哪一条鱼，为什么?”“看看哪条鱼的花纹很特别?” 　　六、总结。 　　今天我们一起用纸盘做了一条美丽的纸盘鱼，小朋友回去以后也可以尝试用别的材料制作小鱼。 　　教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划