幼儿园小班健康教案《小手真能干》.docVIP

幼儿园小班健康教案《小手真能干》 　　“”的核心目标是让幼儿学习小手的安全保健常识。下面快随出国留学网的小编来看看吧。 　　 　　一、活动目标： 　　1、喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏。 　　2、认识小手，知道保护自己的小手。 　　二、活动重难点： 　　重点：认识小手，知道保护自己的小手。 　　难点：初步掌握保护小手的方法。 　　三、活动准备： 　　PPT、小手图片、保护小手图片。 　　四、 活动过程： 　　1、律动《小手爬》引出活动教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作，感受小手的活动。 　　2、引导幼儿通过多种形式了解自己的小手，知道保护小手 　　⑴ 认识小手，喜爱自己的小手。 　　--教师出示PPT。 　　师：看，这是什么？那小手上有什么呢？我们一起来看一看。 　　--通过观察、感知和描述，知道小手上有手指、指甲盖、手心、手背等。 　　师：你来找找自己小手上是不是也有这些呢？ 　　教师小结：我们的手上有5个手指头，有手心和手背，还有手指甲。 　　⑵了解小手的本领，懂得要保护自己的小手。 　　师：我们的小手有什么本领呢？（穿衣服、翻画书、画画、吃饭……）⑶游戏：挠痒痒。 　　师：小手还会做好多好玩的游戏呢！我们一起来挠挠自己的手心，再挠挠旁边小朋友的手心，说一说有什么感觉？（痒痒的、真好玩、很开心……） 　　教师小结：我们的小手真能干，不仅可以做游戏，还可以敲电脑、拿东西、握笔、看书、玩玩具、弹钢琴、做舞蹈动作…… 　　3、学习小手的安全保健常识，掌握保护小手的方法师：我们的小手这么能干，那怎么保护小手呢？ 　　⑴看图片，了解小手的安全保健知识。 　　--教师带领幼儿逐副观察图片，并说说每幅图在干什么？这样做对不对？为什么（不）能这样做？ 　　教师小结：我们的小手要保护好，不吸手指头，不啃指甲盖，要经常洗手，剪指甲，天气冷了要涂护手霜，套手套，不随便将小手伸到门缝或者洞洞里，不玩小刀，不碰烫的危险的东西，保护小手。 　　⑵手过程，感知体验保护小手的方法。 　　师：我们玩过游戏以后要把小手洗干净，怎么洗呢？ 　　--教师出示洗手步骤图，边说边请幼儿演示。 　　师：我们都知道怎么洗手了，下面，请到的小朋友用刚才我们说的方法去洗洗你的小手。 　　--教师轮流请幼儿洗手。 　　教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划