山东省临朐县沂山风景区八年级数学下册 7.1 算术平方根教案 (新版)青岛版.docVIP

山东省临朐县沂山风景区八年级数学下册 7.1 算术平方根教案 (新版)青岛版.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 3 7.1《算术平方根》 一、教学目标: 1通过熟记算术平方根的概念,会用根号表示一个非负数的算术平方根; 2、求一个非负数的平方运算与求算术平方根互为逆运算的关系,会用平方运算求某些非负数的算术平方根。 二、教学重点难点: 1.了解算术平方根的概念与求解。 2.会求一个非负数的算术平方根。 三、教学方法: 合作、探究、归纳与练习相结合。 四、教学过程: (一)情境导入: (1)学校要进行美术展,小红想裁一块面积为9平方米的正方形画布这块画布的边长应取多少米呢?为什么? (2)学生交流讨论 设置这一情景,与学生的生活实际紧密相连,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的

您可能关注的文档

文档评论(0)

iris + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档