山东省临朐县沂山风景区七年级历史下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 学习目标 1、通过自主探究，掌握唐朝建立的史实； 2、通过合作探究，记住“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗； 3、通过A+B互助学习，记住武则天的治国措施及其影响； 4、通过小组合作，掌握唐玄宗采取的措施及产生的结果。 教学过程 一、导入新课 这是一个充满朝气的、伟大的、开放的时代，生活在这个时代的人们，既有“春风得意马蹄疾”的喜悦，也有“天生我才必有用”的自信……又有“一览众山小”的凌云壮志。这个“充满朝气的、开放的、伟大的时代”，是中国古代历史上的哪一个时代？（学生回答：唐朝）这样一个开放的、强盛的、伟大的时