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小学四年级扩句练习题及答案
扩句就是——在原来句子的基础上添加合适的修饰词语,但不能改变句子的意思,使句子更加生动准确。就是给简短的句子加上合适的修饰附加成分,使它表达的意思更加具体、更形象、更生动。
扩句练习题
在小学中,扩句时一种常见的语文基础题。
扩句与缩句相反。扩句,就是在主语,谓语,宾语等“主干”之间加上定语、状语、补语等“枝叶”。具体来说,扩句时,一般在名词或代词前加上“?的”;在动词前加上“?地”;在动词后补上“得?”。句式如下:
1 的+名词或代词+? ?地+动词+的+名词或代词
的+名词或代词+动词+得
如:老师讲故事。扩句时,在“老师”前加上“白发苍苍的”,在“讲”之前加上“绘声绘色地”,在“故事”前加上“雷锋的”,最后扩句是
“白发苍苍的老师绘声绘色地讲雷锋的故事。”
一、扩句。 1、老师批改作业。、战士保卫边疆。、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。、兄妹俩陶醉了。、小马驹瞪着眼睛。、几句话印在心上。、同学们做作业。、战士脸红。 10、春风吹遍大地。 11、少先队员挥舞着花束。 12、同学们议论着消息。 13、学校开展活动。 14、我握着手。 15、战士献出生命。 16、我和小刚来到市场。 17、玲玲做操。 18、雨点落下来。 19、鱼儿惊慌。0、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。22、列车奔驰。23、小蜜蜂飞来飞去。24、黑熊表演节目。25、浪花跳跃。26、猫捉老鼠。27、鲜花盛开了。28、小华做操。29、秧苗生长。30、船开得快。31、星星眨眼。32、枝叶展开。3、小蝌蚪游着。4、日本鬼子闯进学堂。5、老大娘摸着焦裕禄。6、同学们在听课。7、鬼子查看着每一个人。8、仲先生回答话。9、私塾先生讲着故事。0、旅客们走进车厢。1、白医天使工作。2、西湖在杭州。
43、气球升上天空。4、太阳放射光芒。5、祖国在前进。6、他跑来了。7、叔叔是交通警察。8、同学们沉浸在喜悦中。9、他的话印在心上。0、李小明留下了泪花。1、白塔屹立在顶峰。2、飞机飞翔在天空中。3、同学们开展活动。4、游船飘荡在水面。
55、水池闪耀着光彩。6、小朋友戴上了红领巾。7、河边停着船只。8、小蜜蜂飞在油菜花上。9、他询问情况。0、阳光照着大地。1、红旗飘扬。
62、赵州桥横跨在河面上。3、小鱼船浮在湖面上。4、鸬鹚捕鱼。65、鸬鹚站在船舷上。
二、扩句。 1、 喜讯传到学校。、列车穿过山谷。、脸蛋上印着酒窝。、人们挥舞着鲜花。、爸爸是工人。、我制订学习计划。、柳条拂动着水面。、挑山工抽烟。
9、我去动物园。 10、体育馆有运动员。 11、天下着雨。 12、他望着南浦大桥。 13、太阳升起来了。 14、天空中挂着圆月。 15、同学们回答问题。 16、星星挂在天空。 17、同学读书。
18、解放军登上山顶。 1海浪涌上沙滩。0猴子爬上了竿顶。
三、扩句 1 雪花飘落下来。 我数星星。 音乐吸引着观众。 阳光暖和。 心里充满希望。 梧桐树下有蚂蚁。 这是一条小路。 同学们踢球。 小鸟唱歌。 10 王军放风筝。 11 春风吹遍大地。 12旅客感谢小学生。 13我受到了教育。 14月光照着大海。 15爸爸笑了。
1我和小王来到市场。 参考答案: 一、扩句。
1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。、
咆哮的洪水很快地淹没了村庄。、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶
扩句讲解
1.扩句就是在简单的句子上增添附加成分,使句子表达的意思更明确、更具体、更生动。如:“太阳升起来了。”是一个简单句,由两部分组成,前半部分是“谁”或“什么”,后半部分是“做什么”。如果我们把太阳的颜色和升起时的动态写出来,成为:“一轮鲜红的太阳慢慢地升起来了。”句子的内容就更具体、形象了,这个过程就是扩句。扩句时,前半部分的中心词没有变,还是“太阳”,后半部分的中心词也没有变,还是“升起”,只是对它们进行了修饰和限制。 .常见的几种扩句形式。
仿照例句填空扩句。如:哥哥让我举起风筝。哥哥让我举起风筝。又如:阳光洒满山村。阳光洒满山村。
这种形式的扩句是用括号规定了扩写的位置,前一句扩写的内容是“怎么样地”,后一句扩写的内容是“什么样的”。需要注意的是添写的词语
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