- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
天台县坦头镇中心小学章程公示
根据《中华人民共和国教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《教育部全面推进依法治校实施纲要》等法规文件,《坦头小学章程》2016年12月经学校教职工大会审议通过,并经天台县教育局学校章程核准委员会评议,现予以公示,公示期2017年9月26日至
天台县教育局
2017年
天台县坦头镇中心小学章程
2016年12月经第八届第二次教职工代表大会审议通过
序 言
南齐著名学者顾欢在坦头欢岙开馆授徒,开天台教育先声。学校前身为苍山书院,创办于清光绪年间,已有百年历史。清同治十年(1871年),苍山书院创办于现岩下村。1957年命名为苍山区辅导中心小学,1992年更名为坦头镇中心小学,担负着辖区内小学管理辅导任务。2007年9月,学校搬至现校址。
学校以促进师生的发展作为办学宗旨,以办“优质的有特色的农村示范小学”为总体目标,传承苍山书院百年校训“厚德博学、日进有功”,近年来,学校先后被评为全国第一批红旗大队、全国爱国主义读书教育活动特等组织奖、全国百所经典诗文诵读先进学校,浙江省绿色学校,市先进家长学校、市校本教研示范学校、市农村教学改革实验学校、市基础教育项目研究基地,县文明单位、县教育科研先进集体等。
第一章 总则
第一条 为适应现代教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,结合上级教育主管部门有关政策,制定本章程。
第二条 学校全称为浙江省天台县坦头小学,英文名Zhejiang Tiantai Central Pirmary School,校址为浙江省天台县坦头镇坦头街185号,邮编317206。
第三条 本校由天台县人民政府举办,属义务教育事业单位。
本校为实施九年制义务教育的全日制公办教育机构,具有独立法人资格,独立享有民事权利和承担民事责任。
第四条 学校面向天台县坦头镇招生,招生对象为辖区内义务教育学龄儿童。具体班级及招生人数以教育部门批准为准。
第二章 办学理念与学校文化
第五条 学校传承苍山书院百年校训“厚德博学、日进有功”,以“童心如珠,自然天成”为传播语,形成“同心、多元、灵动、创新”的校风,“儒雅质朴、因材施教”的教风,“明理行健、敏而好学”的学风。
第六条 学校所处坦头镇产业特色鲜明,素有“木珠之乡”的美称。为了继承和发扬已有的“珠文化”,现提炼出“童心如珠,自然天成”的核心理念,提倡教育者要尊重孩子的个性,珍惜孩子的童真之美,根据其个人特点,让其发挥所长。
第七条 学校愿景是“培养一批有情趣的人,办一所有品位的学校”。
第八条 校徽的设计围绕学校的核心理念“童心如珠,自然天成”,以学校名称的首位字母“T”的变形为设计元素,进而为切入点组合,环环相扣的组合取自“珠文化”,以木珠为喻,编织文化,节节相连,相辅相成。三个基本形具有相同的动态趋势,单有以正三角形的构成泰然处之,回环聚合,因相似而简洁,因重复而稳重,表现出和谐、沟通的关系,体现学校师生团结统一的凝聚力。标志整体色调明亮活泼,以橙绿蓝三色相辅相成,橙色象征朝阳,旭日东升;蓝色代表天空和大海,象征师生遨游于知识的海洋,拼搏进取,厚德博学;绿色代表绿树,象征希望,亦体现了学校给予学生美好的希望,又寓意着学生在和谐的校园环境下健康快乐,茁壮成长。
第九条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求,定期制订五年发展规划,并形成和健全自评机制,促进学校可持续发展。
第三章 学校治理结构与运行机制
第十条 学校实行校长负责制。校长全面主持学校工作,教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。副校长对校长负责,协助校长分管学校教育教学等具体工作。
第十一条 校长依法履行下列主要职责:
(一)组织起草学校章程、发展规划,并负责组织实施;
(二)组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价;
(三)执行上级教育行政部门的决定和指示;
(四)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护学校秩序;
(五)负责学校日常事务管理,主持校务会议,审议重大事项并作出决策;
(六)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育;
(七)负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展;
(八)负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批;
(九)负责学校安全工作;
(十)组织协调学校与政府、街道、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。
第十二条 中国共产党浙江省坦头小学委员会领导学校的思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校少年先锋队组织开展适合小学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。
第十三条 学
文档评论(0)