陕西省安康市石泉县池河镇九年级数学下册 27.3 位似教案2 （新版）新人教版.docVIP

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2020-02-05 发布于四川
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陕西省安康市石泉县池河镇九年级数学下册 27.3 位似教案2 （新版）新人教版.doc

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PAGE PAGE 4 27.3 位似课标依据了解图形的位似，知道利用位似可以将一个图形放大或缩小。教学目标知识与技能 1．巩固位似图形及其有关概念； 2．会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换，掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律；过程与方法经历探究位似变换中对应点的坐标变化规律，得到位似图形各个顶点的坐标。总结四种变换的异同. 情感态度与价值观进一步发展学生的探究能力，培养学生动脑动手的学习习惯，增强学生的数学应用意识. 教学重点难点教学重点用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换. 教学难点把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的