×××重点专业建设方案.doc

PAGE PAGE 15 项目一 ×××专业及专业群建设方案 专业名称： 项目组组长：分院院长 项目组副组长：分院副院长、合作企业2人 项目组成员：大约10人左右（其中一半为企业人员） 主要合作企业：4—6家 撰写要求：所有成员都要填写：姓名，单位，职务，职称；每名成员单写一行。 样例： 　　项目组组长：柳 河 黑龙江工商职业技术学院 机械学院院长 教授 项目组副组长：王 峰 哈尔滨建成集团 项目经理 工程师 宫 波 黑龙江工商职业技术学院 机械学院副院长 教授 吴伟章 哈尔滨电机厂有限责任公司 项目经理 工程师 项目组成员：丁喜英 中航工业哈尔滨飞机制造有限公司 经理 工程师 …… 建设期：3年（2011—2013年） （仿宋_GB2312、小四） 一、行业背景与建设基础 （一）行业背景及人才需求分析 (字数1200左右) 1．行业背景分析 撰写要求：先从国家层面对本行业的当前现状进行表述，再从本地区、本省的层面对本行业进行表述，最后从两个层面对本行业的将来发展需求方面进行表述。 样例： 1．行业背景分析 目前，中国装备制造业的总量规模已居世界领先位置，跻身世界装备制造业大国行列……。 黑龙江省作为东北老工业基地，装备制造业尤其是重大技术装备制造业占有极其重要的地位。省内云集了几十家大型装备制造企业，形成了完备的装备制造业及其产业链……。 根据《黑龙江省国民经济和社会发展第十二个五年计划纲要》，黑龙江省将加快“八大经济区”和“十大工程”建设…… 2．人才需求分析 撰写要求：通过引用官方调查数据或调研数据，对本行业人才需求进行分析，并通过数据预测出本行业人才需求量。 样例： 2．人才需求分析 根据黑龙江省劳动和社会保障厅的2010年统计，黑龙江省现有技术工人约270万，高级技术工人仅有19万左右。按照黑龙江省“十二五”规划，装备制造业创新发展对高技能人才的需求，高级技术工人应占技术工人总数的20%。参照这一目标，黑龙江省高技能人才应达到54万，目前尚有34万缺口，未来10年这一缺口将达到40万以上。 根据近几年来我院对哈电集团、哈飞集团等15家装备制造企业的调研显示：生产车间一线高级技师、技师的人数仅占工人总数的6%左右，大专以上文化程度的技术工人占工人总数的10%左右；企业迫其需要大批“精操作、懂工艺、会设计”的机械制造类高级技能型人才。 （二）现有基础 (字数1000左右) 专业概况：（专业成立时间、师资队伍、毕业生数量、目前在校生数量、就业率等） 1．人才培养模式及课程建设 2．师资队伍建设 3．科研成果 4．校内外实训基地 5．校企合作 撰写要求：表述时要求将已初步形成、已具备的……体现在标题上。 样例： 1．“ххх”的专业人才培养模式初步形成 2．建立了结构基本合理的双师型教师队伍 3．校内外实训基地初具规模 （三）存在不足 （字数200字左右） 撰写要求：主要是校企合作的问题，简明扼要的说出自己的不足，硬伤的地方要淡化或不谈。存在的不足，不用过渡，直接表述不足之处即可。 二、建设目标 （一）总体目标 （字数300字左右） 撰写要求：目标中要体现方案中各种建设内容的特色、要有一定的高度，要将“校中厂”、“厂中校”、“教师工作站”、“任务驱动”、“项目教学”、“行动导向教学”等项目写进去。 （二）具体目标 （字数800字左右） 1．校企合作建设（“校中厂”、“厂中校”） 2．人才培养模式及课程体系改革 3．师资队伍建设 4．实训基地建设 5．社会服务能力建设 6．专业群建设 撰写要求：以“校中厂”、“厂中校”为主线，进行人才培养模式、课程体系、实训基地、师资队伍、社会服务能力、专业群等建设，要将以上六条建设的目标具体体现在标题中，每条字数最多不超过150字，要精炼。 三、建设内容 （一）校企合作建设 （字数1500左右） 撰写要求：要将体制机制写进去。以职教集团和校企合作理事会为基础，利用现代信息技术，结合课程教学情况， “校中厂”和“厂中校” ——建生产车间。充分满足顶岗实习、毕业综合实习的需要，形成专业与企业共同管理、共同指导、共同评价的运作机制。 1.“校中厂”建设 （该标题要替换成要建设的具体实训基地名称，例：齿轮滚刀加工车间） 解释： 1）学生身处真实企业之中，能感受到浓厚的企业文化氛围，从而使素质教育与专业教育很好地有机融合起来。学生在“校中厂”中实现了“双重身份”。这种双重身份决定了学生身在其中可获得具大收益。一是理论知识与技能训练的结合紧密；二是学校教师与企业员工的共同指导；三是能够接受校园文化和企业文化的双重熏陶；四是在“校中厂”，学生通过顶岗实践，提升了就业竞争力。 2）企业在“校中厂”中实现“三重效益”。