天津市静海区东滩头中学2017-2018学年九年级语文上册 2 雨说教案2 新人教版.docVIP

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2019-07-16 发布于四川
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PAGE PAGE 3 课题雨说总课时 4 主备人备课人教学目标 1. 通过学习作者对春雨形象的描绘和歌颂，领悟作者对儿童的关爱之情 2. 学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。教学重点用喜悦、欢快的语调诵读全诗，体会诗歌明丽清新的风格。教学难点理解意象，领悟主旨，品味感情。教学过程环节师生活动反馈调整预习感知 (一)导入。? 我们中国是一个诗歌的国度。花鸟草虫，万事万物均可入诗。而春天，是让诗人动心，有很多诗句脍炙人口、流传千古。下面，我请同学们背诵一些描写“春雨”的古诗词。“春雨”