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同位角、内错角、同旁内角
新授课
学习目标:
1、理解同位角、内错角、同旁内角的意义。
2、会熟练地识别图中的同位角、内错角、同旁内角。
3、培养学生分析、抽象、归纳能力,培养学生的识图能力。
学习重点:同位角、内错角、同旁内角的识别。
学习难点:较复杂图形中同位角、内错角、同旁内角的识别。
学习过程
一、学前准备
abc在前面我们学习了两条直线相交于一点,得到四个角,即“两线四角”,这四个角里面,有 对对顶角,有
a
b
c
二、探究学习
1、阅读教材P6-P7完成下表
探索:如图,直线c分别与直线a、b相交(也可以说两条
直线a、b被第三条直线
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