(2016年秋季版)湖北省武穴市七年级语文下册 20 古代诗歌五首教案 新人教版.docVIP

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PAGE PAGE 7 20 古代诗歌五首 课题 古代诗歌五首 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教 学 目 标 知识与技能 1.品味名句,增加语言积累,丰富文化积淀。 2.了解五首诗歌的作者及创作背景。 过程与方法 1.理解诗歌的思想内容,把握作者的思想感情。 2.品味诗句,感受诗歌的意境美。 情感、态度与价值观 培养学生的审美情趣,以及不惧困难、胸怀天下的优质品质,树立热爱祖国、兴我中华的远大理想。 课 前 预 习 作者简介 陈子昂(约659—7

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