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（2016年秋季版）福建省莆田市七年级历史下册 第二单元 多元文化碰撞交融与社会经济高度发展 第11课 城市风貌与社会生活教学设计 北师大版.docVIP

（2016年秋季版）福建省莆田市七年级历史下册 第二单元 多元文化碰撞交融与社会经济高度发展 第11课 城市风貌与社会生活教学设计 北师大版.doc

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    PAGE PAGE 1 第11课《城市风貌与社会生活》 一、教学目标 1.知识与能力 了解宋代社会的乡村生活、市民风貌和民间传统节日繁荣风俗。 2.过程与方法 1)．通过阅读教科书，参与活动了解宋代士农工商的生活情况。 2)．通过展示、朗读、分析有关史料，了解宋代的乡村生活和市民风貌。 3)．通过古诗词的解读了解宋代传统节日的风俗，并与现代主要民间传统节日的风俗作比较，找出异同点。然后小组推荐代表到全班进行交流，请同学老师进行评价。 3.情感态度与价值观 1)．通过了解祖国传统节日的风俗和家乡传统节日的风俗，培养热爱家乡的情感。 2)．通过小组讨论，培养同学间协作学习、交流心得的学习品

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