安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年高二竞培中心下学期期中考试语文精编试题 word版含答案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 1 - 安徽省阜阳三中2018-2019学年高二下学期期中考试 语文试卷（竞培） 考试时间：150分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2．请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷（共70分） 现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） “诗教” 一词，最早出现于《礼记·经解》之中：“孔子曰：入其国，其教可知也。其为人也，温柔敦厚，诗教也。”“温柔敦厚”作为孔子诗教的目标，是指用“以诗化民”的方式，来培育平和、理性、通达的人格，并由个体上升至国家、民族、天下，意在构建一种雅正中和的社会范式。 孔子把诗教作为一种人文教化的途径，对《诗》之义理加以阐发，奠定了儒家诗教观念的原初意蕴。孔子不但在教育主张上提倡诗教，而且身体力行地从事诗教传播活动。《论语·泰伯》云：“子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。”诗教在礼乐教化之先，是通向礼乐教化、成为仁人君子的基础和起点。孔子之贡献在于，使记录了敬神祭祖、讽诵王德的王官之诗同时成为开启后世思想观念的学术之诗。儒家学人在以诗为教的论诗、释诗的传播活动中融入了儒家的道德理想，诗教遂成为一种学术和思想观念。 以情感为立足点的诗教不同于仅化教条的政治说教。情感教化如春风化雨，润物无声，最能深入人心。