幼儿园中班社会教案《小青蛙捉害虫》.docVIP

幼儿园中班社会教案《小青蛙捉害虫》.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园中班社会教案《小青蛙捉害虫》   探索拼板的多种玩法,能正确地双脚并拢跳.以下是出国留学网小编为大家整理的,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。   活动目标:   1、懂得青蛙是保护庄稼的有益动物,知道保护青蛙   2、探索拼板的多种玩法,能正确地双脚并拢跳   3、能大胆地想出各种玩法,遵守纪律并能遵守游戏规则   活动准备:   1、经验准备:已学会歌表演《我是一只小青蛙》   2、物质准备:小青蛙头饰(与幼儿人数相等)、用废旧纸板制作的小虫为幼儿人数的两倍、小水桶一个、幼儿人手一块塑料拼板(约25-30厘米)   活动过程:   一、开始部分   1、幼儿和教师戴青蛙头饰,在音乐声中走到活动场地,绕场地交替做走、跑、跳的游戏。   2、幼儿手拿塑料拼板,跟着音乐模仿教师做准备活动操。   二、基本部分   1、自由探索阶段幼儿自由玩塑料拼板,想出和别人不同的玩法(可与几个同伴合作玩)。   2、引导学习阶段   ①组织全体幼儿排成半圆形跟着教师练习立定跳远;   ②教师以儿歌的形式示范讲解动作要领:双脚并拢,双膝弯弯,两臂摆动,用力一跳,轻轻落地;   ③请1~2位幼儿示范;   ④全体幼儿分散练习,要求任选一空旷地方,边念儿歌边练习,并根据不同水平自由选择,可以跳过一块,也可与同伴合作,跳过两块塑料板; 5幼儿站成四队,鱼贯练习,教师检查幼儿跳的情况并小结。   3、复习巩固阶段:游戏”小青蛙捉害虫”   ①请全体幼儿用塑料板排成长方形的稻田,师将害虫撒在稻田里:   ②”小青蛙们都学会了本领,真棒!刚接到一个通知,田里又发现了许多害虫,如果我们不快点消灭它们,农民伯伯种的粮食就会被它们吃掉,就不能丰收了。今天妈妈看哪个孩子最勇敢,学得最快,吃掉的害虫最多。”   ③大家一起朗诵: “呱呱呱,呱呱呱,我是勇敢的小青蛙,学好本领捉害虫,消灭害虫保庄稼。”幼儿边说儿歌边在稻田上双脚前进跳跃,捉害虫;   ④游戏反复2~3遍。   三、结束部分   1、请幼儿把捉到的害虫放到小水桶里;   2、”今天,每只小青蛙都很能干,提了那么多的害虫,我们一起来跳个舞吧!”边唱边跳《我是一只小青蛙》出场地。   四、延伸活动   启发幼儿互相讨论:青蛙是保护庄稼的大功臣,在日常生活中你有没有发现杀害或吃青蛙的现象?碰到这种现象,你会怎么做呢?   教案设计频道小编推荐:幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划         

文档评论(0)

jyf123 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6153235235000003

1亿VIP精品文档

相关文档