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- 2019-05-16 发布于山东
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贝贝C 班学期总结
宝宝姓名:
班 级:
主课教师:
宝宝经过贝贝C班一个学期的课程学习,在以下几大方面都有很大的提高:
一、手眼协调:1、三指捏的操作内容有:《冰盒弹球》、《三指捏跳棋》、《舀铃铛》、《插花》、《四色珠棒》等。
2、训练手眼协调双手配合的操作内容:《木棍串珠》、《倒弹球》、《挂毛巾》、《盖盒盖》、《拉拉链》、《穿纽扣》、《擦口红》、《脱袜子》等。
二、认知方面:认识颜色的操作内容有:《黑白分类》、《四色珠棒》、《奇妙的口袋》。
三、语言方面:唱名字、歌谣、故事等,促进宝宝在现阶段语言表达能力的提高。
四、音乐方面:融合语言、游戏、体态律动、唱歌、乐器演奏等综合艺术形式,培养宝宝对音乐艺术的感悟和审美情趣。
五、体能方面:走线、感觉统合器材训练、亲子互动游戏等,训练宝宝皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受,实现大脑与身体各种机能的联系与协调,从而极大促进大脑与体魄发育。
六、社交能力方面:与其他宝宝一起玩、一起学习是培养宝宝社交能力最好的方法,同时参加新爱婴每天早上10:00的大堂亲子小乐团的活动,对宝宝在音乐、语言、体能及社交方面有着极大的帮助,现阶段的基础教育,是较重要的阶段,对宝宝今后的学习起到了关键性的作用。
宝宝正处于探索的敏感期,是语言、认知、感官、动作发展的关键期,持续学习和良好
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