九年级数学下第二章二次函数.pptVIP

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九年级数学(下)第二章 二次函数 9. 回顾与思考(1)二次函数小结 回顾与思考 函数y=ax2+bx+c的顶点式 函数y=ax2+bx+c的图象 直接画函数y=ax2+bx+c的图象 想一想,填一填,比一比,说一说: 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与y=ax2的关系 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与=ax2的关系 二次函数与一元二次方程 “二次函数应用” 的思路 解:∵二次函数的最大值是2 ∴抛物线的顶点纵坐标为2 又∵抛物线的顶点在直线y=x+1上 ∴当y=2时,x=1 ∴顶点坐标为( 1 , 2) ∴设二次函数的解析式为y=a(x-1)2+2 又∵图象经过点(3,-6) ∴-6=a (3-1)2+2 ∴a=-2 ∴二次函数的解析式为y=-2(x-1)2+2 即: y=-2x2+4x 解:∵二次函数的对称轴是x=1 ∴图象的顶点横坐标为1 又∵图象的最高点在直线y=2x+4上 ∴当x=1时,y=6 ∴顶点坐标为( 1 , 6) 二次函数的图象和性质 二次函数的应用A组: 6题 二次函数的应用B组: 6题 二次函数的应用C组: 2题 二次函数的应用C组: 3题 二次函数的应用C组: 3题 二次函数的应用C组: 5题 二次函数的应用C组: 5题 结束寄语 形成天才的决定因素应该是勤奋. (8)二次函数y=a(x+k)2+k(a≠0),不论k为何值,图象顶点都在 ( ) (A)平分第一、三象限的一条直线上; (B)平分第二、四象限的一条直线上; (C)x轴上; (D)y轴上。 B (7)已知:二次函数y=ax2+bx+c的图像如图,则(1)a0; (2)b0; (3)c0; (4)b2-4ac 0中,正确的个数是( ) 1个 (B)2个 (C)3 个 (D)4个 B x y O (9)一元二次方程a x2+bx+c=0的根为x1= -1, x2=3,且a ﹥0,则对于函数 y= a x2+bx+c,当y ﹥0时,x 的取值范围是——————————。 x y o -1 3 x﹤-1或x ﹥3 (10)抛物线经过P(2,5),Q(4,5) 两点,且有最大值,则当x————时, y随着x的增大而增大。 ﹤3 x y o 5 2 4 (11)当m_____时,抛物线y=x2+2x+m位于x轴的上方。 1 (13)抛物线y=x2+bx+c交x轴于A,B两点,若点A的坐标为( 1 ,0 ),且线段AB的长为2,则 抛物线的函数解析式为(用两根式表示)____________________ y=(x - 1)(x - 3)或y=(x - 1)(x + 1) (12)抛物线y=(x+3)2+k与y轴交于点(0,-2),则k=________ -11 (14)如果抛物线y=-x2+2(m-1)x+m+1与x轴交于A,B两点,且A点在x轴的正半轴上,B点在x轴的负半轴上,OA=a,OB=b, (1)求m的取值范围; (2)若a:b=3,求m的值。 x y O x1 x2 A B x y o A B C (15) 如图,已知直线 y= -x+3与X轴、y轴分别交于点B、C,抛物线y= -x2+bx+c经过点B、C,点A是抛物线与x轴的另一个交点。 (1)求抛物线的解析式; 解:令y=0,则 –x+3=0,x=3, ∴B(3,0), 令x=0, 则y=3, ∴C(0,3), b=2 c=3 { 解得 -9+3b+c=0 c=3 { 得 ∴ y= -x2+2x+3 (3,0) (0,3) (15)如图,已知直线 y= -x+3与X轴、y轴分别交于点B、C,抛物线y= -x2+bx+c经过点B、C,点A是抛物线与x轴的另一个交点。 (1)求抛物线的解析式; (2)若抛物线的顶点为D,求四边形ABDC的面积; (3,0) (0,3) B C D x y o A E (1,4) (1,0) (-1,0) 解:S四边形ABDC=S△AOC+S梯形OEDC+S △EBD =9 = AO · OC + (OC+ED) · OE+ EB · ED = × 1×3+ × (3+4) × 1+ × 3-1 ×4 如图,已知直线 y= -x+3与X轴、y轴分别交于点B、C,抛物线y= -x2+bx+c经过点B、C,点A是抛物线与x轴的另一个交点。 (4)第(3)题改为在直线y= -x+3上是否存在点P,使S△PAC= S △PAB?若存在,求出点P的坐标;若不存在,

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