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中医藏象学说心得 　　浅谈盲校中医藏象学说的教学策略　　摘要：《中医学基础》是学习中医的入门课，是各临床学科的基础，藏象学说又是其中的核心教学内容。由于中医学的基本理论形成于两千多年前，内容古朴而抽象，初学者的盲生难以掌握。如何提高学生对中医藏象学说的感性认识，加深学生对中医藏象学说的理解，是教师在教学中需要解决的重点问题。就此，结合个人教学体会谈谈盲校中医藏象学说的教学策略。　　关键词：盲校；中医藏象学说；教学策略　　一、藏象学说在盲校中医教学中的重要性　　1.藏象学说在中医学的重要地位　　“藏象”二字，首见于《素问·六节藏象论》。藏通“脏”，又有藏之意，即为藏于人体内部之脏腑，象即表象，指表现于外的生理、病理现象。藏象学说是研究人体各个脏腑的生理功能、病理变化及其相互关系的学说。学说的内容，就是描述脏腑在生理、病理过程中的形诸于体外的各种征象，内容极为丰富、广泛，可以说是中医学的生理学和病理学，是学习中医基础理论的最基本内容之一。它是历代医家在医疗实践的基础上，在阴阳五行学说的指导下，概括总结而成的，是中医学理论体系中极其重要的组成部分。人体好比一辆汽车，藏象学说就是研究这辆汽车的各个零件的位置、形状、作用和正常与否的表现，只有清楚了上面的内容，维修工人才能根据各种表现判断出汽车的哪个零件出了问题，才能做出正确的维修。所以只有学好了藏象学说，才能加深对临床疾病各病因病机的认识，指导临床的处方用药，提高理、法、方、药的连贯性。　　2.藏象学说对盲生学习中医按摩专业的重要意义　　中医推拿按摩，是以中医的脏腑、经络学说为理论基础，运用形式多样的推拿手法，作用于人体体表的特定部位以调节机体，达到疏通经络、推行气血、扶伤止痛、祛邪扶正、调和阴阳的疗效，是中国古老的医治伤病的方法，是中医学的一个重要组成部分。盲生学习推拿按摩，要有一定的中医学基础，尤其是藏象学说的知识，如此才能认识人体内各脏腑的生理功能和病理变化，对临床表现进行系统分析，做出正确的诊断，才能处方施治。因为脏腑是化生气血，通调经络，濡养皮肉筋骨，主持人体生命活动的主要器官，若脏腑不和，则经络阻塞，气血凝滞，皮肉筋骨失去濡养以致肢体病变。《素问·至真要大论》指出：“诸风掉眩，皆属于肝；诸寒收引，皆属于肾；诸气愤郁，皆属于肺；诸湿肿满，皆属于脾；诸痛痒疮，皆属于心。”说明各种病变与脏腑息息相关，互为因果。所以作为按摩的理论基础，藏象学说一直以来都作为必考内容出现在考取按摩师资格证的理论内容当中，足以看得出其重要性。　　中公教育——给人改变未来的力量　　中医学重点难点：中医学中的藏象学说　　脏腑是内脏的总称。按其生理功能的特点可分为三类：五脏，即心、肝、脾、肺、肾;六腑，即胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦;奇恒之腑，即脑、髓、骨、脉、胆、女子胞。五脏，多为实质性脏器，其共同的生理功能主要是化生和贮藏精气;六腑，多为中空管腔性脏器，其共同的生理功能主要是受盛、传化水谷糟粕。奇恒之腑，作用是藏而不泻.　　藏，是指隐藏于人体内的脏腑器官，即内脏。　　象，一指脏腑器官的形态结构，二指脏腑的生理功能和病理变化表现于外的现象。藏象，是人体内脏腑的生理功能活动和病理变化反应于外的征象。　　小编推荐：事业单位面试资料　　小编推荐：事业单位面试资料　　小编推荐：青海事业单位笔试资料　　文章　　┬第一节藏象学说概论　　│┬一、藏象的基本概念　　│├二、藏象学说的形成　　││┬(一)古代解剖学的认识　　││├(二)长期生活实践的观察　　││├(三)古代哲学思想的渗透　　││└(四)医疗实践经验的积累　　│├三、藏象学说的特点　　││┬(一)以五脏为中心的人体自身的整体性　　││└(二)五脏与自然环境的统一性　　││┬(一　　│││Ⅰ”││├(二　　│││　　Ⅰ　　││└(　　三　　││　　││注意：胆既属于　　│└五、五脏精气阴阳的概念和作用　　│││┬部位──位于胸中，两肺之间，膈膜之上，外有心包护卫　　││││││　　│││　　│││、、、│││(　　│　　││││││││├(│││　　││││││　　│││　　││　　┬1　　││　　├2　　││││││”│││││Ⅰ.”　　││Ⅱ.《灵枢·邪客》：│││││││││││││││　　││││││││││││││││││││││││└形态似伞，覆盖诸脏　　│││││││││└开窍于鼻，外合皮毛┘　　││││└内因：┬肺叶娇嫩，不耐寒热┬→痰饮火热亦易伤肺│││││││，(；在　　││││　　││││││││├(　　││││││　　│││││┬┬位置最高，上连息道，开窍于鼻→肺直接与外界相通┬→肺是气体交换的场所─┬呼→浊气　　│