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XX年小班5月月计划表 　　五月份工作计划　　近期班上的有些幼儿比较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，幼儿打小报告　　的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为，导致学习生活常规不稳定，这样使得班上的幼儿易　　出现安全隐患。“六一”将近，六一舞蹈节目的排练速度有待加强。　　一、本月工作重点：　　1.加强“六一”儿童节节目的排练。　　2．做好春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。　　3.配合园长排练原创节目。　　4.创设季节相关主题墙饰。　　二、教学活动　　1.主题活动：《走走看看》主题目标：　　1.认识几种常见的交通标志，能够遵守交通规则。　　2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。主题活动：《过六一》主题目标：　　1.鼓励幼儿参与节日的各种活动，体验节目的欢乐气氛，懂得六一儿童节是自己的节日。　　2.鼓励幼儿参与布置室内外环境，迎接六一的到来。　　三、家长工作：1.本月园内幼儿体检，请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息，请家　　长积极主动配合老师工作。　　2.鼓励家长多带幼儿去外面走走，和其他幼儿交流。　　3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作，共同培养幼儿良好习惯的养　　成。　　四、环境创设：　　1.布置室内外墙饰　　2.及时更新幼儿美术作品。篇三：幼儿园小班五月份第一周周计划XX—XX学年下学期　　宏景艺术幼儿园幼儿园小二班第一周活动计划篇四：小班工作计划第二学期工作计划：XX年幼儿园春季小班下学期班务计划作者：　　一.幼儿基本情况分析我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，　　幼儿的各方面能力都有所提高，新学期伊始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身　　边，一起游戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起　　学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿脱衣服，早上　　进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表　　达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练　　的使用，并能够一物多玩。一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的　　小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以　　自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也　　比较严重。　　二.指导思想　　以江总书记的“三个代表”思想为指导,根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式　　的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际　　情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,　　积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。　　三.本学期主要工作任务及实施措施　　(一)合理安排日常教育教学活动具体措施　　1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划　　2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。　　3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的　　动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹　　配。　　4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼　　儿的操作材料根据能力强弱安排准备。　　(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展具体措施:　　1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。　　2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。　　3.注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行　　测查,检测幼儿的身体动作发展情况。　　(三)加强班级常规管理,形成良好常规具体措施:　　1.根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保　　证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。　　2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。　　3.积极配合幼儿园开展各项工作。　　(四)做好家长工作,取得家长信任具体措施:　　1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家　　园配合,共同促进幼儿发展。　　2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家　　长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。　　3.每月认真写好《家园联系卡》,从而使