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windows操作系统操作实验总结 　　实验Windows7基本操作　　一、实验目的　　1．掌握文件和文件夹基本操作。　　2．掌握“资源管理器”和“计算机”基本操作。　　二、实验要求　　1.请将操作结果用Alt+PrintScreen组合键截图粘贴在题目之后。　　2．实验完成后，请将实验报告保存并提交。　　三、实验内容　　1．文件或文件夹的管理★期末机试必考题★　　(1)在D：盘根目录上创建一个名为“上机实验”的文件夹，在“上机实验”文件夹中创建1个名为“操作系统上机实验”的空白文件夹和2个分别名为“”和“”的空白文件，在“操作系统上机实验”文件夹中创建一个名为“”的空白文件。　　(2)将“”改名为“介绍信.docx”；将“上机实验”改名为“作业”。　　(3)在“作业”文件夹中分别尝试选择一个文件、同时选择两个文件、一次同时选择所有文件和文件夹。　　(4)将“介绍信.docx”复制到C：盘根目录。　　(5)将D：盘根目录中的“作业”文件夹移动到C：盘根目录。　　(6)将“作业”文件夹中的“”文件删除放入“回收站”。　　(7)还原被删除的“”文件到原位置。　　2．搜索文件或文件夹，要求如下：　　查找C盘上所有以大写字母“A”开头，文件大小在10KB以上的文本文件。　　3.在桌面上为C：盘根目录下的“作业”文件夹创建一个桌面快捷方式。★期末机试必考题★　　3．“计算机”或“资源管理器”的使用　　(1)在“资源管理器”窗口，设置以详细信息方式显示C:\WINDOWS中所有文件和文件夹，使所有图标按类型排列显示，并不显示文件扩展名。　　(2)将C：盘根目录中“介绍信.docx”的文件属性设置为“只读”和“隐藏”，并设置在窗口中显示“隐藏属性”的文件或文件夹。　　4．回收站的设置　　设置删除文件后，不将其移入回收站中，而是直接彻底删除功能。　　课程设计(综合实验)报告　　(XX--XX年度第一学期)　　名称：操作系统综合实验　　题目：　　院系：计算机系　　班级：计科1202　　学号：　　学生姓名：　　指导教师：赵文清王新颖　　设计周数：第八、九周　　成绩：　　日期：XX年10月29　　日　　实验3进程的创建　　一、实验目的　　练习使用EOSAPI函数CreateProcess创建一个进程，掌握创建进程的方法，理解进程和程序的区别。　　调试跟踪CreateProcess函数的执行过程，了解进程的创建过程，理解进程是资源分配的单位。　　二、实验内容　　1准备实验　　2练习使用控制台命令创建EOS应用程序的进程　　3练习通过编程的方式让应用程序创建另一个应用程序的进程　　4调试CreateProcess函数　　5调试PsCreateProcess函数　　6练习通过编程的方式创建应用程序的多个进程　　三、问题答案及参考代码　　1.在源代码文件提供的源代码基础上进行修改，要求使用同时创建10个进程。提示：可以使用PROCESS_INFORMATION类型定义一个有10个元素的数组，每一个元素对应一个进程。使用一个循环创建10个子进程，然后再使用一个循环等待10个子进程结束，得到退出码后关闭句柄。　　STARTUPINFOStartupInfo;　　PROCESS_INFORMATIONProcInfo[10];　　ULONGulExitCode;　　INTnResult=0;。　　inti,j;//#ifdef_DEBUG__asm(int$3\nnop);#endifprintf(Create10p//rocessesandwaitfortheprocessesexit...\n\n);=GetStdHandle(STD_INPUT_HANDLE);　　=GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE);　　=GetStdHandle(STD_ERROR_HANDLE);　　for(i=0;iState){　　ListRemoveEntry(Thread-StateListEntry);　　PspReadyThread(Thread);　　PspThreadSchedule();　　Status=STATUS_SUCCESS;}　　else{　　Status=STATUS_NOT_SUPPORTED;}　　KeEnableInterrupts(IntState);//开中断　　ObDerefObject(Thread);}　　returnStatus;　　}resume命令执行的效果如图：　　1.思考一下，在本实验中，当loop线程处于运行状态时，EOS中还有哪些线程，它们分别处于什么状态。可