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- 2019-05-07 发布于江苏
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口语交际:老鼠嫁女
教学目标 :
认真倾听《老鼠嫁女》的故事,听后能够复述故事。
掌握并运用听故事和讲故事的要领, 感受故事诙谐幽默的风格, 培养学生倾听与表达的习惯。教学重点:认真倾听《老鼠嫁女》的故事,听后能够复述故事。
教学难点:掌握并运用听故事和讲故事的要领, 感受故事诙谐幽默的风格, 培养学生倾听与表达的习惯。
课前准备 :
教师准备:相关课件、头饰等。
学生准备:了解故事中各种角色最强和最弱的方面。教学过程 :
一、音乐导入,激发兴趣
师: ( 播放敲锣打鼓的喜庆音乐 ) 注意听听这段音乐,人们好像在干什么?生:好像是在办喜事!
师:哦,原来是老鼠在嫁女儿, ( 边说边出示图片 ) 老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人。他找到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫,到底哪个是最神气的新郎呢?
师: ( 出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片 ) 猜猜看,新郎会是谁呢?生 1:新郎是太阳,因为太阳最了不起,能给地球带来温暖!
生 2:我猜新郎是老鼠,因为老鼠和新娘是同类。
师:小朋友们知道的真多! 这里有一个故事,听了这个有趣的故事你们就知道新郎到底是谁了,
这个故事的名字叫“老鼠嫁女”。
二、倾听故事,了解内容
师:请小朋友们边看书上的图画,边听故事录音,想一想,故事中的老鼠夫妇想把女儿嫁给谁呢?最后谁成了老鼠夫妇心目中最强的新郎呢? ( 教师讲述故事 )
很久很久以前, 一
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