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陕西省安康市石泉县池河镇九年级数学下册 27.3 位似（2）教案 （新版）新人教版.docVIP

陕西省安康市石泉县池河镇九年级数学下册 27.3 位似（2）教案 （新版）新人教版.doc

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    PAGE PAGE 1 27.3 位似 课题 27.3 位似 (2) 授课类型 新授 课标依据 了解图形的位似，知道利用位似可以将一个图形放大或缩小。 教学目标 知识与 技能 会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换；掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律. 过程与 方法 经历探究位似变换中对应点的坐标变化规律，得到位似图形各个顶点的坐标，总结四种变换的异同。 情感态度与价值观 进一步发展探究能力，增强数学应用意识。 教学重点难点 教学 重点 用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换. 教学 难点 把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律。 教学

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