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一年级数学上册 第10单元《20以内的进位加法》《练习十三》教材解析素材 苏教版.docVIP

一年级数学上册 第10单元《20以内的进位加法》《练习十三》教材解析素材 苏教版.doc

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    PAGE PAGE 1 《练习十三》教材解析 第1题可以先让学生算出每道题的得数，再比较每组中的两道加法算式，体会它们之间的联系，从而进一步明确可以南学过的算式直接推算出相关算式的得数。 第2题可以两人一组，用游戏的形式组织练习：一人按顺序报题，一人说得数。组织游戏时可以先让两个学生做一下示范，以明确游戏的方法，然后再分组练习。 第3题要侧重引导学生通过比较做出判断。以左边一组题为例，它们都是9加几，因为5比3大，所以9＋5的得数一定大于12；又因为2比3小，所以9＋2的得数一定小于12。 第4题可以用l～2分钟的时间让学生独立计算，再通过适当的方法了解学生的练习情况，并要求认真订正算

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