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- 2019-04-25 发布于江苏
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第六单元 碳和碳的氧化物
【教学目标】
知识与技能
1、知道单质碳、一氧化碳的主要性质和用途。
2、知道二氧化碳的主要性质和用途,初步学习选取实验室制取气体装置的思路。
过程与方法
从不同角度认识本单元化学方程式的特征,确立本单元各物质间的关系。
情感、态度与价值观
通过讨论一些实际问题,培养学生分析问题和解决问题的能力;
2. 通过 CO2、CO的性质、 用途以及对生活和环境的影响, 培养学生关心社会,服务社会的情
感。
【教学重难点】
重点: 1、碳单质、 CO2、 CO的化学性质。
2、实验室制取二氧化碳的方法。难点:选取实验室制取气体装置的思路。
【导学过程】
【创设情景,引入新课】
这一单元我们学习了哪些内容,请同学们回顾一下。
【自主探究】
按照下表所列顺序, 回忆所学知识, 填写相关内容, 形成本单元知识网络, 总结出研究方法。
请同学们自主完成,提出你认为还应补充的内容以及你还有哪些疑问。
____________
单质
___________
化学性质
____________
碳
二氧化碳
物理性质:化学性质:实验室制法
__________ _____
__________ __________ ___________
原理: _______________________
装置:
氧化物
验满:
_______________
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