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（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 走进中学生活 第二课 开始新学习 第1框 学习的理由教学设计 北师大版.docVIP

（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 走进中学生活 第二课 开始新学习 第1框 学习的理由教学设计 北师大版.doc

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    PAGE PAGE 1 学习的理由 1教学目标 知识目标：明白学习的重要意义。 能力目标：做学习的主人，做学习的管理者。 情感态度价值观：学生能竞争学习，自主学习，研究性学习，珍惜学习环境，运用科学的学习方法提高学习效率。 2学情分析 我们的学习环境和受教育的权利是来之不易的，学习也是我们成才的重要的和唯一的途径。因此我们应该珍惜这样的环境，积极主动地学习，不怕学习中遇到的困难，同时还要能运用科学的学习方法改进我们的学习效率。 3重点难点 （1）学习的重要意义 （2）中小学学习不同的特点 4教学过程 活动1【导入】导言 名言读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人

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