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（2016年秋季版）内蒙古呼和浩特市七年级语文上册 第10课 再塑生命的人教案 新人教版.docVIP

（2016年秋季版）内蒙古呼和浩特市七年级语文上册 第10课 再塑生命的人教案 新人教版.doc

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    PAGE PAGE 1 10 再塑生命的人 10 再塑生命的人 教学目标： 1.通过对人物心理变化的学习，使学生了解心理描写对人物形象塑造的作用。 2.理解“再塑生命”的含义 3.体会海伦对老师的感激之情，学会感恩 教学重点： 通过揣摩文中细腻的心理描写，体会作者的情感。 教学难点：理解课文标题“再塑生命”的含义，深入体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。身为体格健全的孩子，要体验海伦·凯勒的心理感受，从盲聋哑人的角度去体会他们的生活世界。 预习安排： 1.读课文，了解大意，并从文中划出陌生字词，结合课后“读读写写”；借助工具书解决生字词。 2.收集有关海伦·凯勒和安妮·莎利文的资料

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