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（2016年秋季版）吉林省通化市七年级语文下册 第三单元 10 老王导学案2 新人教版.docVIP

（2016年秋季版）吉林省通化市七年级语文下册 第三单元 10 老王导学案2 新人教版.doc

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    PAGE PAGE 2 第10课《老王》导学案 导学 目标 1.品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。 2.学习通过几个生活片断表现人物的方法。 3.学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。 重点 指导学生反复诵读课文；学习通过几个生活片断表现人物的方法。 难点 指导品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。 课型 教读课 课时 第2课时 环节 教学内容 任务设计 教师活动 学生活动 预见性问题及对策 研 习 一、精读第四件事，完成下列问题：文中哪些地方给你的印象最深刻，为什么？ 二、学生研读这一部分有疑问的可以提出，共同探讨。 学生发问举例： a、老王这么对待我的原因

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