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拟写诗歌鉴赏文字的技巧 福州教育学院 章肖涛 一、单项分析类题型的赏析文字 1．对表现手法的赏析 拟写技巧 ①积累：熟知表现手法所包含的常用概念及艺术效果。表现手法通常指诗歌中运用的起兴、用典、虚实、想象、联想、衬托或烘托、象征、渲染、对比、抑扬、照应、动静、正侧、直抒胸臆、景情、意象、意境等艺术技巧。 ②思路：第一，读懂全诗。第二，找出描写静态、动态的重点词语。 ③拟写：注意引用原诗的重点词语分别说明。比如，先叙述静态，再叙述动态，然后再综合性分析。 参考答案 一、二两句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成一幅雨后池塘春景图。 2．对修辞手法的赏析 例：与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 设题 对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。 拟写技巧 ①积累：熟知常见修辞手法的类别，如比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问，并知道各类修辞手法的艺术效 果。 ②思路：第一，读懂诗句。第二，将熟知的修辞类别与诗句对照、确认。 ③拟写：做此类题目要先确认运用了什么修辞手法，写出了什么内容，然后依据诗句分析出现了什么样的情景。 参考答案 第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸人云的情状，同时这两句想象神奇，在云间连榻，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。(意思对即可) 3．对字词的赏析 拟写技巧 ①思路：第一，读懂字词在诗句中的意思。第二，通过联想字词出现的画面或情景，看其表达效果。 ②拟写：注意语言精炼，观点准确。 参考答案 化动为静，描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。 4．对诗句的赏析 例：邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 拟写技巧 ①思路：第一，把诗句的意思翻译出来。第二，联想上下诗句推想作者的情绪。 ②拟写：用简洁的语言叙述每个词语所出现的画面，再分析词语之间的相互联系。 二、比较类题型的赏析文字 例：夜游宫 记梦寄师伯浑 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸．自许封侯在万里，有谁知?鬓虽残，心未死。 设题 词中“自许封侯在万里，有谁知?鬓虽残，心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的思想感情有何异同? 拟写技巧 ①积累：做此类题目，要先回忆诗作者的人生经历及政治、生活主张，要对诗写作的背景多做了解。 ②思路：读懂词句和诗句的意思，了解其各自所表达出的思想感情。 ③拟写：比较赏析文字一定要注意写出二者的相同点与不同点。相同点综合表述，不同点分别阐述。 参考答案 相同点：词句和诗句都表现了诗人抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。 不同点：词句抒发了对自己不被理解的慨叹，突出了烈士暮年壮心不已的心境。诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。 三、开放性题目的赏析文字 例： 江宁夹口三首(其三) 宋·王安石 落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。 侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。 舟下建溪 宋·方惟深 客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。 倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。 设题 两首诗的末句，一用“应有”，一用“犹有”，哪个更好?为什么?请简要赏析。 拟写技巧 ①思路：第一，读懂诗句，特别是要品味“应有”“犹有”所表现出的不同意味。第二，读懂题干要求，然后选择答题角度。 ②拟写：开放性题目的答案选择自主空间很大，只要分析言之有理即可。此题可答“应有”更好，也可答“犹有”更好，还可答“应有”“犹有”各有其妙，可以有三种答案。 参考答案