（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第六单元 拥抱青春 6.3 让青春绽放课件 粤教版.pptVIP

2.青少年创新的条件 青少年的观察能力和思考能力都很强 青少年特别富于想象力 青少年有很强的求知欲 脑洞大开（想象力） 别人这样恭贺2015 他这样恭贺2015 脑洞大开（想象力） 别人眼中的小便池，很无聊 他眼中的小便池，吓尿了 脑洞大开（想象力） 别人眼中的周一 他眼中的周一 脑洞大开（想象力） 别人眼中的厕所 他眼中的厕所 脑洞大开（想象力） 别人眼中的饺子香喷喷 他眼中的饺子泪汪汪 脑洞大开（想象力） 别人想象的丘比特是爱神 他想象的丘比特是战神 有一个问题：向日葵每天都跟着太阳从东边转到西边，那第二天早上它是怎么回到东边的？一个猛回头吗？想象一下，某天早上路过一片向日葵花海，一大片向日葵猛一回头，顿时吓得你生活不能自理…… 向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间，的确是向日的，其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西，不过并非即时的跟随，植物学家测量过，其花盘的指向落后太阳大约12度，即48分钟。太阳下山后，向日葵的花盘又慢慢往回摆，在大约凌晨3点时，又朝向东方等待太阳升起。 它向日是因为它下面有种物质讨厌阳光 通过一种生长激素拉长细胞 就对着太阳了 太阳下山后分泌减少细胞恢复原状就向着东方。有点像弹簧一样 青少年的观察能力和思考能力都很强 要求我们拥有善于观察和勤于思考的头脑 青少年特别富于想象力，想象力是创新的重要源泉 问题要善于发挥自己的想象力，多角度、发散性地思考 青少年有很强的求知欲 不断学习，向前人学习，具备充足的知识储备 青少年如何培养创新能力？ 3.放飞梦想 你的梦想是？ 1.为什么要树立梦想 梦想是我们的人生方向 梦想是我们的人生动力 2.如何实现梦想 通过脚踏实地的行动来实现，要把梦想变为现实，就应该用行动来实现它。 具体：认真学习掌握专业技能，提高自身综合素质（补充到书上） 梦想与幻想的区别 幻想是虚幻的，有些不切实际，好似做梦一样。超现实的,根本达不到的,或者是现实不存在的。 而梦想是一个人的人生目标，是现实存在的,只是现在没有达到的,将来可能会实现。有一定的可行性。 当然，不是每个人都能实现他（她）的梦想，但是有了梦想就有了人生目标，就会努力去追求这个目标，而最终是有可能实现这个目标的。 作业 练习册P40-43一、三；P43-44一、三 背诵 “青少年创新条件和具体方法” “如何实现梦想” * 6.3让青春绽放 1.友谊相伴 青春微电影 1、想象一下，这部微电影中的情节会怎样发展？ 2、你认为怎样的人算是“朋友”？朋友能为你带来什么？ 1.为什么需要朋友？ 分享快乐，共度悲伤，让我们免除孤独，感受温暖 相互启发，相互激励，一起进步 扩大交际圈，提高与人相处的能力 说说看： 我喜欢……的朋友 我不喜欢……的朋友 小东和小宁是一对好朋友，小东的学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小东在小宁的请求下经常帮助小宁补习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小东的妈妈很着急，小东也很为难。 朋友之间是平等的，应该相互尊重，相互理解，不应该一方总是在付出，而另一方总在索取 小青同学不动脑筋想抄袭自己的作业，并以不同意就是不帮助人或者以绝交为要挟。 我们要把握好亲密的尺度，不能过分依赖朋友，更不能对朋友提出违背他意愿的要求 我跟小茗是好朋友，她成绩那么好，样子也出众。所以，我很欣赏她，有时候按捺不住内心的萌动，总想把自己的爱慕之情，告诉她。 真正的友谊应当是纯洁的、美好的，不应掺杂庸俗的想法 小林的朋友小辉在校外和八年级一个经常恃强凌弱的学生打了一架，小林听说那个学生还有五个帮手，于是劝说小辉报告老师。小辉没有听从小林的劝说，还怂恿小辉一起与自己的一些“朋友”去报仇了。结果受到了学校的处分。 朋友关系也要讲原则，符合法律、道德和各种社会规范的要求，我们不能以“友情”为借口做不道德甚至违法犯罪的事情 好朋友与坏朋友 被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中的时候结识了比他高两届的保罗·艾伦。两人很快成为了朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上相互帮助，在学习上相互鼓励，后来有一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的业绩。 演员房祖名、柯震东因在北京吸毒被北方警方控制，消息一出震撼演艺圈。审讯中，房祖名坦承自己吸毒已经8年，柯震东也有2年，毒品大多来自生活中的“朋友圈”。 2.如何与朋友正确交往？ 平等，相互尊重，相互理解 每个人的人格都是独立的，把握好亲密尺度，不能过分依赖朋友 真正的友谊应该是纯洁的、美好的，不掺杂庸俗的想法 讲原则，符合法律、道德和各种社会规范的要求 作业 练习册P37-38一、三 背诵“如何与朋友正确交往” 2.勇于创新 假如没有这些创新的话，我们的生活可能会？ 人类文明发展史，实际上就是一部人类不断创新的历史。火的发现，将人类送上了文