20XX年演讲问与度的掌握.docxVIP

　　问句在演讲中出现的频率特别高，也许同学们学习的过程中早已发现。 　　演讲的标题、开场白、结束语以及演讲正文中随处可见，有时是有疑而问，有时是无疑而问。 　　不过，可千万别小看这些形式各异的问句。 　　知道吗？能提醒听众注意，激发听众深思，增加语言的感情力量，从而更好地阐明演讲者的观点，表达自己的情感。 　　当然，要想达到这种艺术效果也是有其条件的那就是要坚持有力度、有广度、有深度、有新度的四个原则。 　　一、一问惊人---设问有力度所谓力度，就是问题的震撼力，一问惊人。 　　设置的问句也必须是有震撼力的无关宏旨，有分量的演讲。 　　不痛不痒的问句，就成了多此一问。 　　生活中，有些问题因为已经是司空见惯了人们就往往不对它加以深层的思考，从而忽视它严肃性、严重性。 　　高明的演讲者，善于洞幽烛微，能从人们习以为常的事物中，发现出足以醒世的重大问题，提到听众的面前。 　　这样的问题一提出，就像投出一枚重型炮弹，让听众惊心动耳，震撼中去认真思索。 　　如在题为《我们应该给孩子们什么》的演讲中，演讲者先是列举了发生在孩子们身上的悲剧，接着指出面对这悲惨的一幕幕，父母们只会发出无可奈何的叹息我们给了他们那么多，没想到……在这之后，演讲者不由地提出这样一问难道这一切的过错全都在孩子身上吗？难道我们这些为人父母者就真的给了孩子们应该需要的一切了吗？这一问，有震撼心灵之力，足以引起为人父母者的