“企业战略管理”教学大纲及习题集.doc

战略管理概论 一、教学目的与要求 目的：通过本章的学习，使学生从整体上认识企业战略管理的框架和理论体系，基本形成“企业战略管理”的思维方式和学习方法，在加强对企业战略管理基本概念学习的基础上，从战略管理的理论发展历史、管理内容、管理主体、管理职能、管理过程及本质上理解战略管理是企业的最高层次的管理的内涵和外延，以增进企业战略管理区别于各项职能管理的理解，为后面的章节的学习奠定基础。 要求：了解战略管理的概念，战略管理的本质，战略管理理论演进的历史过程，战略管理的特点及作用，战略管理过程，战略管理系统，战略管理者，对战略的５Ｐ的认识及相互之间的关系。掌握通过对战略管理定义的理解，掌握企业战略管理的本质和过程，从战略管理主体、内容和系统的角度，深入地理解战略管理是企业最高层次的管理的含义。 二、教学重点与难点 （一）教学重点 概念：包括对战略管理、战略、战略管理系统、战略管理层次等概念的掌握； 理论：对企业战略管理本质的理解、企业战略管理理论的演变与环境关系的分析、从战略管理过程整体掌握企业战略管理的内容构架和思维方法、加强对战略管理的特点及作用的认识，以区别于各项职能管理； 应用：对战略管理者所需能力的判断、对一些熟悉企业的战略管理应用理论进行分析和判断； （二）教学难点 1. 对战略管理内容与战略管理过程的真正掌握； 2. 对战略管理与其他职能管理的区别与联系的理论； 3. 战略管理思维方式的形成和构建。 三、教学方法与手段 课堂教授、案例分析、课堂讨论与学生自学相结合 四、教学内容 第一节 战略管理的本质 1. 战略管理是整合性管理理论，是企业最高层次的管理理论 2. 战略管理是企业最高管理人最重要的活动和技能 3. 战略管理的目的是提高企业对外环境的适应性，是企业做到可持续发展 第二节 战略管理理论的演进 1. 法约尔和泰勒对企业计划理论的贡献 2. 长期规划时代 3. 战略规划时代 4. 战略管理时代 第三节 战略管理的概念、特点及作用 1. 战略管理 2. 战略管理的特点 战略管理具有全局性；战略管理的主体是企业的高层管理人员；战略管理涉及企业大量资源的配置问题；战略管理从时间上来说具有长远性；战略管理需要考虑企业外部环境中的诸多因素。 3. 战略管理的作用 增强企业经营活动对外部幻境的适应性；突出战略在管理实践中的指导作用；使日常管理与战略管理充分结合，有利于调动各级管理人员参与战略管理的积极性；增强企业战略管理者的创新意识。 第四节 战略管理过程 1. 战略分析 2. 战略选择及评价 3. 战略实施及控制 第五节 战略管理系统 1. 影响战略管理系统设计的因素 2. 战略管理系统设计的模式 自上而下的模式；自上而下的模式；上下结合的模式；小组计划模式。 第六节 战略管理者 1. 战略管理者的构成 2. 战略管理中责任的分配 第七节 战略管理中的重要概念 1. 战略的概念 2. 战略结构 3. 战略经营单位 五、考试范围与题型 （一）考试范围 1. 基本概念 战略管理；战略能力；战略管理系统；战略管理者；战略；战略结构；公司战略、经营战略；职能战略。 2. 基本理论 战略管理的本质； 战略管理理论演进与管理技术的演变；企业战略管理理论演进过程；战略管理的特点和作用；战略管理过程；战略管理系统设计模式；战略定义的理解；战略管理者的职责。 （二）考试题型 单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简述题、论述题等 六、练习与参考答案 （一）单项选择 1、战略管理是企业（ ）管理理论。 A、市场营销 B、职能管理 C、最高层次 D、经营管理 2、对企业高层管理人员而言，（ ）能力最为重要。 A、技术能力 B、人际关系能力 C、学习能力 D、思维能力 3、对企业基层管理人员而言，（ ）能力最为重要。 A、技术能力 B、人际关系能力 C、学习能力 D、思维能力 4、法约尔认为管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制，其中（ ）管理职能之首。 A、组织 B、计划 C、协调 D、控制 5、（ ）是企业总体的、最高层次的战略。 A、公司战略 B、职能战略 C、市场战略 D、经营战略 6、处于战略结构第二层