初中化学“化学方程式与其现象”归纳.docVIP

初中化学“化学方程式及其现象”归纳 一、氧气的性质 ： 1、 氧气与非金属单质反应： (1) 碳在氧气中充分燃烧： C+ O2 点燃 CO2 现象： 燃烧旺盛、发白光、放热、生成的气体能使石灰水变浑浊 (2) C+ O2 点燃 碳在氧气中不充分燃烧： 2CO 现象： 氧气不充足时生成一氧化碳 .燃烧、放热 .生成有毒的气体 CO 点燃 (3) 硫在氧气中燃烧： S+ O2 SO2 现象： 产生明亮的蓝紫色火焰、放热、生成的气体有刺激味气体（硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰） (4) 点燃 2P2O5 红磷在氧气中燃烧： 4P + 5O2 现象： 剧烈燃烧、放热、有浓厚的白烟生成. (5) 氢气在空气中燃烧： 点燃 2H2O 2H2 +O2 现象： 燃烧、放热、淡蓝色火焰 ,干燥的烧杯壁有水雾出现 2. 氧气与金属单质的反应 ： (6) 镁条在空气中燃烧： 点燃 2MgO 2Mg +O2 现象： 剧烈燃烧 ,发出耀眼的白光 ,放热 ,生成白色固体 (7) 铁丝在氧气中燃烧： 点燃 Fe3 O4 3Fe+2 O2 现象： 剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 注意： ①做此实验时 ,瓶底要放少量细沙或水 ,防止生成的高温的熔化物溅落炸裂瓶底. ②铁在空气中不能燃烧 ,所以实验时 ,铁丝一端要系一根火柴 ,待火柴即将燃尽时放入 氧气瓶中 , 用火柴在氧气中燃烧的热量引燃铁丝. (8) 氧气通过灼热的铜网： 2Cu+ O2 2CuO 现象 ：红色金属铜变为黑色固体 (9) 铝箔在氧气中燃烧： 4Al + 3O2 2Al2O3 现象： 剧烈燃烧、放热、耀眼的白光 , 生成白色固体 (10) 密闭容器中加热金属汞： 2Hg+O2 2HgO 1 页 现象：银白色的液体变成桔红色粉末 ,同时容器里的空气的体积差不多减少了 1/5.（拉 瓦锡著名的测定空气成分的实验） 3. 氧气与化合物的反应： (11) 一氧化碳在氧气中燃烧： 2CO + O2 点燃 2CO2 现象： 蓝色火焰 ,放热 ,生成的气体能使石灰水变浑浊 一氧化碳是煤气的主要成分有剧毒 !使用时小心煤气中毒 !如果中毒 ,应立即抬到室外吸氧 , 或到医院 做高压氧 ,效果更好 ! (12) 甲烷在空气中燃烧： CH4 点燃 CO2 + 2H 2O (甲烷是天然气、沼气的主要成 + 2O 2 分 ) 现象： 蓝色火焰、 放热、生成的气体能使石灰水变浑浊 ,干燥的烧杯内壁上出现水雾 (13) 酒精（也叫乙醇）在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O 现象 ：蓝色火焰、产生使石灰水变浑浊的气体、放热 干燥的烧杯内壁上出现水雾 二、氧气的制取 ： 1. 过氧化氢分解制取氧气： 2H2 O2 O2↑ + 2H2O 用二氧化锰做催化剂（实验室制取氧气的原理） 现象： 加入二氧化锰后 ,迅速产生气泡 ,生成的气体能使带火星的木条复燃 2. 加热高锰酸钾： 2KMnO 4 K2 MnO4+MnO 2+ O2↑ （注意： MnO 2 在这里是生成物 , 不是催化剂） 现象： 导管口有气泡产生 ,生成的气体使带火星木条复燃（实验室制氧气的原理） 3. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物： 2KClO3 2KCl +3 O2↑ 二氧化锰做催化剂 现象： 导管口有气泡产生 ,生成的气体使带火星的木条复燃（实验室制氧气的原理） 水通直流电（电解水） ： 2H2 O ===== 2H2↑ +O2↑ 现象： 电源两极产生气泡 ,体积比是 2 ： 1,阴极产生的气体能燃烧 ,阳极产生的气体能使带火星的木条复燃 5. 加热分解氧化汞： 2HgO 2Hg+ O2↑ 现象： 红色固体变为银白色液体 ,生成的气体使带火星木条复燃 ,（不适合制氧气 ,因为汞 2 页 有毒） 三、氢气的性质和制法： 点燃 1、氢气在空气中燃烧： （可燃性） 2H2+ O2 2H2O 现象： 淡蓝火焰、放热、干燥的烧杯内壁上出现水雾 ①放出的热量是同质量汽油的三倍 ,是理想的高能燃料 ,因为原料是水来源广泛、 热能高、 生成水对环境没有污染 . ②点燃氢气前 ,一定要检验氢气的纯度 ,否则点燃不纯的氢气会发生爆炸 ! 2、氢气还原氧化铜： （还原性） H2 + CuO ===== 2Cu+ H2O 现象： 黑色逐渐变为红色、试管内壁出现水雾 3、用锌和稀硫酸反应制取氢气、 Zn+H2 SO4 ===== ZnSO4+H2↑ 现象： 锌粒逐渐溶解 并有大量气泡产生 ,(实验室制备氢气 ) 四、碳的的性质 ： 1. 可燃性 点燃 (1) 氧气充足： C+ O2 CO2 煤炉底层的反应 （与氧气充分接触） 也是炼钢的原理 炼钢：就是通过碳与氧气的反应 ,减