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（2016年秋季版）七年级语文上册 第五单元 关注科学 诵读欣赏（一）古诗二首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教案 苏教版.docVIP

（2016年秋季版）七年级语文上册 第五单元 关注科学 诵读欣赏（一）古诗二首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教案 苏教版.doc

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    PAGE PAGE 3 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1新设计 本诵读与欣赏课的教学设计,力求通过“引读”“诵读”“赏读”“辨读”“说读”“写读”等活动,引导学生进行诗歌阅读素养的习得练习,有意识地在积累、感悟和运用中,提高欣赏品位和审美情趣。 2教学目标 1.诵读,理解大意,领悟情感。 2.赏读,探究意象,感悟意境。 3.辨读,求同析异,品味语言。 3学情分析 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗选入苏教2011课标版(2016年起始)七年级上册第五单元“诵读欣赏”中。经历小学阶段的学习后,七年级学生对中国古代诗歌有所了解,其中对写友情的诗相对更熟悉一些。经过前四个单元所选诗歌的学习

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