2019年地理湘教选修3新一线同步精练：第二章 第一节　旅游景观欣赏方法.docVIP

一、选择题 下图为我国四处旅游景观。读图回答1～2题。 1．观赏图中景观(　　) A．①——特定角度，雪后最佳 B．②——高处俯视，清晨最佳 C．③——适当距离，春季最佳 D．④——置身其中，冬季最佳 2．图中景观与其成因对应正确的是(　　) A．①——气温年较差大，水汽冷凝形成 B．②——岩浆岩出露地表，风化侵蚀而成 C．③——淡水鱼资源丰富，食物来源充足 D．④——地质条件复杂，流水侵蚀而成 解析：第1题，在青海湖鸟岛观鸟要在春季，并保持适当的距离。因为每年4月，大量候鸟飞到青海湖鸟岛。第2题，松花江雾凇是由于松花江的水汽遇到寒冷的空气形成的；普陀山“二龟听法”石是岩浆岩出露地表，长期受到风化侵蚀而成；青海湖鸟岛是由于每年春季迁徙过来的大量候鸟而得名；黄果树瀑布是由于地壳断裂抬升，流水侵蚀而成。 答案：1.C　2.B 读甲、乙两景观图，完成下题。 3．欲达到最佳的观赏效果，应做到(　　) ①甲，宜在适当的距离仰视 ②乙，应在视野开阔的高处俯瞰 ③均宜在适当的距离内平视 ④均应选择特定位置观赏 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选C。观赏瀑布，宜在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动之美；地貌的天然造型，只能在特定的观赏点才能感知其形象。 4．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”反映了此类景观欣赏时(　　) ①宜动态欣赏　②把握好观赏时机　③体会“人在画中游”的佳境　④抓住景观特点 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：选C。对于山水有机组合的景观，乘船(筏)沿水路观赏两岸风景，水流、船动、山移，方能体会“人在画中游”的佳境。 “断桥残雪”“平湖秋月”是西湖美丽的景观。结合下面两幅图，完成5～6题。 5．欣赏“断桥残雪”时最重要的是(　　) A．选择观赏位置 B．把握观赏时机 C．以情观景 D．领悟自然与人文的和谐 6．欣赏图中“平湖秋月”中的“月”时应该(　　) A．平视 B．俯视 C．远眺 D．仰视 解析：第5题，“断桥残雪”是杭州西湖的景观，由于位于我国的南方，出现降雪的机会较少．所以要想观赏需要在降雪之后，故要把握观赏时机。第6题，从图中可以看出，欣赏“平湖秋月”中的“月”要向上看，但又要同西湖风景相配合，若只是仰视，就仅仅看到了“月”，而忽视了“平湖”，故要在远处借助西湖的风景赏月。 答案：5.B　6.C 以舟山跨海大桥、杭州湾跨海大桥为亮点的普陀“新年祈福之旅”成为春节的短线游亮点，且杭州湾跨海大桥的观光平台也已投入使用。结合下图，回答7～8题。 7．“浙江之潮，大声如雷霆”，从旅游景观的审美特征上看，其体现了钱塘潮的(　　) A．形象美 B．色彩美 C．动态美 D．听觉美 8．若某一游客想在观光平台上参观钱塘江大潮，欣赏这一景观时应(　　) A．选择观赏位置 B．把握观赏时机 C．抓住景观的美感特征 D．体验景观的意境 解析：杭州湾附近钱塘江大潮汹涌澎湃，气势磅礴，潮声震天动地，势如千军万马倒海而来，其最佳观赏时间是农历八月十八左右。 答案：7.D　8.B 9．下列诗句做到了移情于景、情景交融的是(　　) A．明月松间照，清泉石上流 B．相看两不厌，只有敬亭山 C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D．离离原上草，一岁一枯荣 解析：选B。“相看两不厌，只有敬亭山”，作者将自己的情感融入到眼前的景观之中，达到移情于景、情景交融的观赏效果。 10．清朝画家恽田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言”，主要反映了旅游资源欣赏的要求是(　　) A．领悟自然与人文的和谐 B．登山涉水，求质求真 C．把握观赏时机 D．移情于景，情景交融 解析：选D。本题考查的知识点是旅游景观欣赏方法之一——以情观景。题干中的“笑、怒、妆、睡”反映的都是人的活动，充分体现了山景在一年四季不同的美，说明作者在欣赏时心随景变，情景交融，陶醉于自然美的王国之中。 二、综合题 11．读下图，回答问题。 (1)说明苏东坡“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句为旅游景观欣赏提供的启示。 (2)“江南好，风景旧曾谙”。简析我国江南丘陵地区多风景名胜的原因，并分析其具有哪些美感特征。 (3)比较九江市和岳阳市发展旅游业所依托的主要旅游资源的差异。 解析：(1)“横看成岭侧成峰”说的是欣赏角度，“远近高低各不同”说的是欣赏距离。(2)风景名胜形成的条件既包括自然条件，也包括人为的原因。(3)从图上读出九江和岳阳的位置，看其周围的旅游资源有哪些，然后作出比较和论述。 答案：(1)旅游景观的欣赏应选择恰当的观赏位置，包括观赏距离、角度。 (2)江南丘陵地区属于亚热带季风气候，植被茂盛，云雾缥缈，山地富有色彩美；流水的侵蚀作用强大，塑造了千姿百态的山地地貌，富有形象