【北师大版】数学四年级下册:5.5《解方程(二)》课件(1).pptVIP

【北师大版】数学四年级下册:5.5《解方程(二)》课件(1).ppt

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北 师 大 版 数 学 课 件 精 品 整 理 北师大版小学数学四年级下册 等式两边同时加上或减去同一个数,所得 结果仍然是等式。这是等式的性质。 5克 5克 5克 5×( ) = 3 5克 写一个等式,两边同时乘(一个不为0的数),结果还是等式吗? 等式两边同时乘同一个数,所得结果仍是等式 x克 10克 10克 x克 2x=20 2x÷2=20÷2 写一个等式,两边同时除以同一个数,结果还是等式吗?能都除以0吗? 等式两边同时除以同一个不等于0的数所得结果仍是等式 等式两边同时乘同一个数,所得结果仍是等式 等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。 解方程 4y=28 5x=75 解:4y÷4=28÷4 y=7 经验:把y=7代入原方程 左边=4×7=28 右边=28 左边=右边 所以,y=7是方程的解。 解:5x÷5=75÷5 x=15 经验:把x=15代入原方程 左边=5×15=75 右边=75 左边=右边 所以,x=15是方程的解。 根据等式的性质在 里填运算符号,在 里填数。 × 6 ÷ 0.7 花园小学有一块长方形试验田 (如右图),求试验田的宽。 40米 米 960平方米 长×宽=长方形的面积 解: 40 ÷( ) = 960÷( ) = ( ) 40 40 24 答:试验田的宽是 。 24米 试一试 解方程 解: 根据等式的性质在 里填运算符号,在 里填数。 解: 解: ÷ 0.6 7 × 20 100 先说说怎样解,再解方程。 解: 解: 解:

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