天津市宁河区七年级生物下册 4.4.2血流的管道——血管（第1课时）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

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2019-07-16 发布于四川
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天津市宁河区七年级生物下册 4.4.2血流的管道——血管（第1课时）学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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PAGE PAGE 3 血流的管道——血管第一课时预习案【学习目标】 1、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、尝试区分三种血管以及血液在三种血管内流动的情况。3、通过课本里的实验观察小鱼尾鳍的血液流动，能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。【学习重、难点】：动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。【学习过程】（一）、阅读课本P64—P67页，把你认为重要的、感兴趣的知识以及不理解的语句标出来。（重要的勾画并标△号，感兴趣的只作勾画，不理解的勾画并标？号）（二）、