XX四川国培计划西华师范大学农村语文骨干教师置换脱产研修项目.docxVIP

XX四川国培计划西华师范大学农村语文骨干教师置换脱产研修项目 　　“国培计划”四川省农村初中　　语文骨干教师置换脱产研修班　　简报　　主办：西华师范大学文学院　　承办：四川省农村初中语文骨干教师研修班南充职院附中跟岗小组指导：杨勇　　主编：高飞　　编辑：高飞庞茂琼胡晓华黄中全祝菡胡红梅陈小虎陈克春汪兰兰袁丽宛炼钢　　?国培计划?——四川省农村中小学教师臵换脱产项目初中语文骨干教师培训7月12日上午在西华师范大学新校区隆重举行。省教育厅、?国培计划?项目承担单位领导出席会议，典礼由西华师范大学培训中心主任主持。省教育厅领导和西华师范大学的领导致辞，对参训学员表示热烈欢迎，他们介绍了国培的意义以及承训单位的师资情况以及本次培训的研训策略，并代表?国培计划?承办单位表示，将充分发挥西华师范大学的优势，立足实践，注重实效，全力以赴，认真实施?国培计划?，保证培训质量，全面提高学员专　　业水平，为四川省农村培养一批深入推进课程改革、实施素质教育的学科带头人。来自苍溪王渡小学的何年敏老师代表学员作了发言。　　院校课程研修　　在这期间，西华师大为我们请来许多来自教育一线和专门研究新课标的专家们，他们丰富的教育历程、幽默的语言、独到的学术见解……都让我们信服，并反思自己。　　西华师范大学杨勇副教授走进?国培计划?初中语文骨干教师培训班，给学员做了主题为《罗森塔尔效应与语文教学》的专题报告，杨老师利用多年来从事教师培训所积累的经验，结合具体实例，从罗森塔尔效应的思想内涵、罗森塔尔效应在语文教学中的应用等方面为学员进行了详细而深刻的论述，使学员们真正体会到了有效研修对教师的专业成长的重要作用。学员们都表示要充分利用本次?国培计划?　　提供的研修平台，使自己在教育理念方面得到有效提升。他最后勉励全体学员：希望大家成为一个有思想、有个性的教师，在专业化成长的道路上永往直前。　　杨勇老师的专题讲座不仅让学员认识到有效研修的意义，更使学员开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，而且促使学员站在更高的层次上反思以前的语文教学工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的教学之路如何去走。　　来自四川师范大学的刘永康教授为我们讲了《尽快走出实施新课程的种种误区》的讲座，刘教授指出了实施新课程的三大误区。一是课程目标存在的误区，二是教学关系存在的误区，三是教学方法存在的误区。同时刘教授也给出了他的一些建议。　　来自南充职院附中的黄萍老师着重从《语文与活力美丽邂逅》的角度阐述了语文的课堂美丽。一、语文活力课堂的涵义；二、语文活力课堂的价值观；三、语文活力课堂的目标；四、语文活力课堂的模式；五、语文活力课堂的系统结构；六、活力课堂的策略结构。　　省特级教师刘大春教授为全体教职员工作了?课堂管理中的言语沟通策略?的专题讲座。刘教授围绕?课堂管理中的言语沟通策略?这一主题，分别从?言语沟通中的表达策略?和?言语沟通中的倾听策略?这两个沟通构成的必然要素入手，结合丰富生动的生活案例和课堂教学管理的实际案例，以风趣幽默的语言，对案例进行了深入浅出的剖析，提出了?让人接纳??想法接近??主动交流?三种积极表达的策略和?行为积极??同理倾听??把握情绪?三种用心倾听?的策略。　　王君老师的青春语文观，让我们深受启发。　　?语文教师幸福成长的四个关键词：激情、思想、韧性、改变。??要有勇气‘死’在公开课中。?　　?教师应当被定义为我们的事业而不仅仅是一份谋生的职业。??青春之语文的愿景：文本，有青春如新的解读；课堂，有青春灵动的设计；师生，有青春勃发的状态；生活，有青春如诗的旋律。?　　?我自己要通过对青春之语文的追求把自己锤炼成‘明师’。?这些都是王君老师对语文教育的深刻认识，她的理想、坚持、刻苦，最终成就了这位美女老师。我愿意去改变，愿意去奋斗，愿意去美丽。做一个鲜活的、认真的、天真的、温柔的、美丽的女子。　　四川省“国培计划”项目执行办公室　　省培办第08号　　关于“国培计划(XX)”——四川省农村中小学和幼儿园教师置换脱　　产研修项目暑期培训工作安排的通知　　各市教育局、相关培训机构：　　根据《四川省教育厅关于做好“国培计划(XX)”——中西部项目和幼师国培项目置换脱产研修项目工作的通知》文件的安排，我省“国培计划”农村中小学和幼儿园教师置换脱产研修项目将于今年暑期完成第一阶段集中培训工作。现将任务承担机构的培训安排通知你们，并就做好此项工作提出如下要求：　　1.部分培训班开班在即，时间紧迫，各地接此通知后，要尽快通过各种方式，通知参训教师按规定时间到省上安排的相应培训机构所指定的地点报到，按时参加培训工作，确保参训率。　　2.各级教育行政部门和学校要妥善安排好参训教师的暑期工作、培训及休息等事宜。