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幼儿园大班体育教案:神奇的小椅子 　　小椅子是天天陪伴幼儿生活和学习的好伙伴，将椅子作为一种体育器械，它的功能是非常丰富的，下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育教案：神奇的小椅子”，欢迎阅读。 　　幼儿园大班体育教案：神奇的小椅子 　　设计意图： 　　我根据大班幼儿的年龄特点设计了本次体育活动，并结合当前创新教育的主流，将发展幼儿的想象力、创造力作为一个重要活动目标，尽可能的为幼儿提供思考、尝试、创新的机会，不断拓展他们的想象空间和创造空间，发展智力水平，更大限度发挥体育活动的寓体寓智的双重功能。 　　一、教学目标： 　　1、能运用小椅子开展几种体育活动，发展幼儿的平衡、跳跃等多种技能。 　　2、活动中鼓励幼儿克服困难，积极创新；培养幼儿与同伴合作游戏的能力。 　　二、教学准备： 　　1、小椅子、跳绳若干（幼儿人手一份） 　　2、录音磁带 　　三、教学过程： 　　（一）热身活动――引起幼儿对椅子的兴趣 　　师：小朋友瞧！今天小椅子也来到了操场，它要和小朋友一块出去郊游呢！ 　　我们请小椅子变成小汽车带我们出发吧！一起说一句神奇的话：“变变变，快快变成小汽车”。（教师带领幼儿开上小汽车出发） 　　教师导语――出发！前进！左拐！红灯！绿灯！右拐！…… 　　师：看！我们来到了美丽的大海边，小朋友想到大海里去玩吗？让小椅子变成什么来帮助我们？（小船、快艇……） 　　教师导语――小船小船划呀划，大海里面真好玩！ 　　师：我们在水里能做哪些运动？小椅子能帮我们什么忙呢？（游泳、划船、跳水……小椅子可以当跳板、救身圈） 　　幼儿运用小椅子自由模仿多种水上运动，教师指导。 　　（二）引导幼儿积极探索椅子的多种玩法 　　1、引导幼儿自由探索椅子的多种玩法。 　　师：刚才小朋友和小椅子一起玩了开汽车和划船等游戏。小椅子还能和我们做哪些游戏呢？想试试吗？看谁想出的玩法最多？（幼儿自由游戏，教师指导并及时对幼儿的创新给予鼓励和肯定） 　　小结：大家坐下来歇会儿吧！谁愿意把你刚才的玩法表演给大家看的？（请幼儿个别表演并引导幼儿集体模仿） 　　2、引导幼儿合作游戏，集体探索椅子游戏。 　　师：假如小朋友能和许多椅子一起游戏那肯定会更好玩！我们找好朋友试试吧！ 　　（幼儿合作游戏，教师指导） 　　集体练习：（1）走独木桥――将多张椅子横向并排呈平衡木，幼儿可集体练习平衡； 　　（2）过障碍――将两两椅子相面对并纵向排列，练习跨障碍走； 　　（3）踩水坑――将椅背放倒在地，形成一个个“水坑”，幼儿练习踩“水坑”； 　　（4）爬山――引导幼儿将椅子纵向靠紧排列成“小山”，进行“爬山”练习。 　　3、鼓励幼儿将绳子与椅子合作游戏。 　　师；小朋友今天真爱动脑筋，想出了许多椅子游戏。老师将给每位一样小礼物，瞧！是什么？（跳绳）喜欢吗？ 　　我们以前都玩过跳绳，今天老师想请小朋友试着将跳绳与椅子一起玩玩，可以怎样玩呢？ 　　教师鼓励幼儿合作并创新多种玩法（可将绳子系在椅腿上进行练习。如；旋转跳绳走，跳皮筋等，如图示。） 　　（三）放松活动 　　师：小朋友今天玩的开心吗？我们的椅子也累了，一块儿坐下来歇会儿吧！ 　　（集体围坐成圆圈，坐或站在椅子上随音乐做些放松活动） 　　（四）延伸教学 　　幼儿将椅子搬回活动室后，鼓励幼儿将椅子擦干净。 　　教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划