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野百合也有春天 ----走进《简爱》阅读教学设计 授课时间： 2018 授课地点：录播室  年  3 月  13 日  上午第 3 节 授课教师：廖琼 【教学目标 】 1、熟悉小说情节，分析人物形象，感受作品艺术魅力。 2、品味语言精华，交流阅读心得，理解小说主题思想。 3、激发学生阅读兴趣。 【教学重难点 】 熟悉小说情节，分析人物形象，交流阅读心得，理解小说主题思想。 课时安排 】 1 课时 教学过程 】 一、导入 《简· 爱》的问世轰动了十九世纪的文坛，是英国文学史上一部经典传世之作。它以 一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，随之深深感动，心灵也为之震颤。 二、走近作者 夏洛蒂 ·勃朗特，英国小说家，生于贫苦的牧师家庭，曾在寄宿学校学习，后任教师 和家庭教师。 1847 年，夏洛蒂 ·勃朗特出版著名的长篇小说《简 ·爱》，轰动文坛。另有作品 《谢利》《维莱特》和《教师》。 三、走进《简·爱》 有一些情节，浮现脑海 读完《简爱》，掩卷沉思，那一个个生动的故事就会在我们脑海中涌现。是怎样的经 历，让一位平凡的女子傲骨生香？请同学们来讲一讲简爱经历中的一些事件。 示例： 我来讲述 “红屋‘禁闭’ ”这一情节。寄养在舅妈家的简爱，自小倍受欺凌， 一天表哥又欺负她， 简爱和他发生争执并还手打了一架。 舅妈袒护表哥， 不分青红皂白就把 她关进了安放着舅舅遗像的红房子，在