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* 综合实践经验交流 中南大学附属铁道小学 李小梅 我们像是海边捡拾贝壳的小孩,在综合实践课的求知路上,洒下汗水与欢欣,留下脚印一串串······ 案例:《动力引擎 长沙雄心 ---关注长沙地铁》综合实践活动 贴近生活 关注社会 ------综合实践活动社会实践内容开发案例分享 走向社会 了解社会------我们是社会小主人 社 会 实践内容开发 ——针对重大社会事件进行开发 ——结合地方特色进行开发 ——依托社区优势进行开发 ——关注身边的热点问题进行开发 针对重大社会事件进行开发 ● 《冰灾无情人有情》 ● 《地震与应对》 ● 《走进奥运,了解奥运》 ● 《关注“长沙地铁’》 ● 长沙车博会 ● 上海世界博览会 …… 结合地方特色进行开发 ● 湖湘文化寻根之旅 ● 星城名胜系列:天心阁、岳麓山、橘子洲头等 ● 长沙饮食文化:特色小吃、夜宵文化、湘菜老店等 ● 电视文艺:长沙弹词、方言节目、娱乐选秀节目等 人文风貌 工业经济 ● 长沙城市人口发展 ● 星城工业园:湖南中粮公司可口可乐之旅 ● 长沙城市建设与发展:武广高速铁路、长沙地铁 城市环保 ● 长沙城区卫生情况分析 ● 湘江水资源现状调查 依托社区优势进行开发 ● 了解我们的社区 ● 社区公共设施调查 ● 社区人的一天 社区概况 社区实践 ● 爱心小超市(爱心卖报) ● 社区模拟法庭 ● 爱心助残 ● 小小社区规划师 ● 社区消防宣传员 关注身边的热点问题进行开发 ● 校门口饮食街成因及其对策 ● 校园周边环境调查 ● 零用钱的调查 ● 同学庆祝生日情况的调查 ● 一次性筷子的使用与回收 ● 寻找生活中的浪费现象 热点聚焦 案例:《动力引擎 长沙雄心—关注长沙地铁》 一、主题确定阶段:学生汇报,筛选问题,确定 主题。 二、主题分解阶段:搜集资料,阶段性交流汇报,提升认识,分解主题。 三、活动策划阶段:策划具体实施方案,以小组形式开展活动。 四、成果汇报阶段:宣传自己的探究成果,交流 共享。 五、拓展延伸阶段:生成新的研究主题。 本次活动开展分成五个阶段实施: 实践体会: 1、活动最好不要脱离儿童的视角。 2、加强家长与各任老师的参与力度,充分挖掘可以利用的社会资源与优势。 3、活动开展应由浅入深、循序渐进,适当调整。 4、活动需要及时交流、总结。 *
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