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- 2019-08-06 发布于天津
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在演讲中,问句在演讲中出现的频率特别高,演讲的标题、开场白、结束语以及演讲正文中随处可见,有时是有疑而问,有时是无疑而问。 不过,你可千万别小看这些形式各异的问句。 知道吗?它能提醒听众注意,激发听众深思,增加语言的感情力量,从而更好地阐明演讲者的观点,表达自己的情感。 当然,要想达到这种艺术效果也是有其条件的,那就是要坚持有力度、有广度、有深度、有新度的四个原则。 一、一问惊人———设问有力度所谓力度,就是问题的震撼力,一问惊人。 有分量的演讲,设置的问句也必须是有震撼力的,无关宏旨,不痛不痒的问句,就成了多此一问。 生活中,有些问题因为已经是司空见惯了的,人们就往往不对它加以深层的思考,从而忽视它的严肃性、严重性。 高明的演讲者,善于洞幽烛微,能从人们习以为常的事物中,发现出足以醒世的重大问题,提到听众的面前。 这样的问题一提出,就像投出一枚重型炮弹,让听众惊心动耳,在震撼中去认真思索。 如在题为《我们应该给孩子们什么》的演讲中,演讲者先是列举了发生在孩子们身上的悲剧,接着指出面对这悲惨的一幕幕,父母们只会发出无可奈何的叹息我们给了他们那么多,没想到……在这之后,演讲者不由地提出这样一问难道这一切的过错全都在孩子身上吗?难道我们这些为人父母者就真的给了孩子们应该需要的一切了吗?这一问,有震撼心灵之力,足以引起为人父母者的深刻反思。 是
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