2019年高考物理二轮复习专题10磁场讲含解析.docVIP

PAGE 磁场 考点大纲 要求 考纲解读 1.磁场、磁感应强度、磁感线 Ⅰ 1.纵观近几年高考，涉及磁场知识点的题目年年都有，考查与洛伦兹力有关的带电粒子在匀强磁场或复合场中的运动次数最 多，其次是与安培力有关的通电导体在磁 场中的加速或平衡问题． 2.本章知识常与电场、恒定电流以及电磁感应、交变电流等章节知识联系综合考查， 是高考的热点． 3.本章知识与生产、生活、现代科技等联系密切，如质谱仪、回旋加速器、粒子速度选择器、等离子体发电机、电磁流量计等高科技仪器的理解及应用相联系，在复习中应做到有的放矢. 2. 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 Ⅰ 3.安培力、安培力的方向 Ⅰ 4.匀强磁场中的安培力 Ⅱ 5.洛伦兹力、洛伦兹力的方向 Ⅰ 6.洛伦兹力公式 Ⅱ 7. 带电粒子在匀强磁场中的运动 Ⅱ 8.质谱仪和回旋加速器 Ⅰ 纵观近几年高考试题，预测2019年物理高考试题还会考： 1. 磁感应强度、磁感线、安培力及安培定则和左手定则的运用，一般以选择题的形式出现；安培力的综合应用是高考的热点，题型有选择题，也有综合性的计算题． 考点定位】电流磁效应、安培力、安培定则 【名师点睛】先根据安培定则判断磁场的方向，再根据磁场的叠加得出直线电流处磁场的方向，再由左手定则判断安培力的方向，本题重点是对磁场方向的判断、大小的比较。 考点定位】考查了地磁场 【方法技巧】地球本身是一个巨大的磁体。地球周围的磁场叫做地磁场。地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，所以地磁场的方向是从地磁北极到地磁南极。 2．讲基础 （1）磁场、磁感应强度 ①磁感应强度：定义式(通电导线垂直于磁场)；方向：小磁针静止时N极的指向． ②匀强磁场：磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同的磁场称为匀强磁场 （2）磁感线 ①条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线分布 ②电流的磁场：直线电流的磁场；通电螺线管的磁场；环形电流的磁场； （1）安培力、安培力的方向　匀强磁场中的安培力 ①安培力公式：；磁场和电流垂直时，F＝BIL；磁场和电流平行时：F＝0. ②安培力的方向：左手定则 ③安培力的方向特点：F⊥B，F⊥I，即F垂直于B和I决定的平面． 3．讲典例 案例1．如图所示，圆圈中的“×”表示电流方向垂直纸面向里，圆圈中的“?”表示电流方向垂直纸面向外。两根通电长直导线a、b平行水平放置，a、b中的电流强度均为I，此时a受到的磁场力大小为F。当在a、b的上方再放置一根与a、b平行的通电长直导线c后，a受到的磁场力大小仍为F，图中abc正好构成一个等边三角形，则此时（ ） A．b受到的磁场力大小为F　　　B．b受到的磁场力大小为 C．c受到的磁场力大小为F　　　D．c受到的磁场力大小为 【答案】 BC 【解析】 【趁热打铁】图所示，一根长度为L、质量为m的导体棒放在水平导轨上，导体棒与导轨垂直，导体棒中通以大小为I的电流。匀强磁场的磁感应强度为B，B的方向垂直于导体棒与竖直方向成θ角，导体棒刚好保持静止。求导体棒与导轨间的摩擦因数。（已知重力加速度为） 带入数据解得： (2)当滑动变阻器R取值较小时，I较大，安培力F安较大，会使金属棒产生上滑的趋势，因此金属棒所受静摩擦力沿框面向下，受力如图所示： 点睛：本题主要考查了物体的平衡，当安培力过大使得棒有上滑趋势，所以静摩擦力沿斜面向下；当安培力过小时，棒有下滑的趋势，所以静摩擦力沿斜面向上。 4．讲方法 （1）安培定则的应用 在运用安培定则判定直线电流和环形电流的磁场时应分清“因”和“果”. 原因(电流方向) 结果(磁场绕向) 直线电流的磁场 大拇指 四指 环形电流的磁场 四指 大拇指 （2）判定通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势，首 先必须弄清楚导体所在位置的磁场分布情况，然后利用左手定则准确判定导体的受力情况，进而确定导体的运动方向或运动趋势的方向。现对五种常用的方法列表如下： 电流元法 把整段弯曲导线分为多段直线电流元，先用左手定则判断每段电流元受力的方向，然后判断整段导线所受合力的方向，从而确定导线运动方向 特殊位 置法 在特殊位置―→安培力方向―→运动方向 等效法 环形电流可等效成小磁针，通电螺线管可以等效成条形磁铁或多个环形电流，反过来等效也成立。等效后再确定相互作用情况 结论法 同向电流互相吸引，异向电流互相排斥；两不平行的直线电流相互作用时，有转到平行且电流方向相同的趋势 转换研究 对象法 定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋势的问题，可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力，然后由牛顿第三定律，确定磁体所受电流磁场的作用力，从而确定磁体所受合力及运动方向 （3）与安培力有关的力学综合问题 ①安培力的综合应用，一般有两种情形：一是安培力作用下导体的平衡和加速；二是与安培力有