2016年三年级数学上册 第3单元 图形的运动一（认识旋转）教学建议 冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 认识旋转 教学目标： 1、结合实例，经历感受、认识旋转现象的过程。 2、能辨认并从现实生活中找出旋转现象。 3、对现实生活中的旋转现象有好奇心，激发学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。 教学建议： ◆旋转现象 1、交流学生的生活经验。让到游乐场玩过的同学说一说自己都玩过哪些游乐项目。 2、出示教材中的两幅图，让学生说一说这些都是什么游乐项目，它们是怎样运动的。 3、教师讲解：像旋转木马、摩天轮、风车的运动，这些都是旋转。然后让学生讨论一下，物体旋转有什么特点，试着做一个旋转的动作。 4、让学生观察教材中的几幅图，说一说是一件什么事，它们的运动是不是旋转，是怎样