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2012年中考数学模拟试题
一、选择题(本大题共有8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.8的相反数是( )
A、8 B、18 C、﹣8 D、
【命题意图】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.
【参考答案】解:8的相反数为:﹣8.
故选:C.
【试题来源】原创
2.下列计算正确的是( )
A、a2?a3=a6 B、y3÷y3=y C、3m+3n=6mn D、(x3)2=x6
【命题意图】考查同底数幂的运算:乘法法则,底数不变,指数相加;除法法则,底数不变,指数相减;乘方,底数不变,指数相乘.
【参考答案】解:A、应为a2?a3=a5,故本选项错误;
B、应为y3÷y3=1,故本选项错误;
C、3m与3n不是同类项,不能合并,故本选项错误;
D、(x3)2=x3×2=x6,正确.
故选D.
【试题来源】原创
3.若x﹣
A、x≥2 B、x≤2 C、x>2 D、x<2
【命题意图】本题考查了二次根式有意义的条件.关键是明确二次根式有意义时,被开方数为非负数.
【参考答案】解:∵x﹣
∴x﹣2≥0,解得x≥2.
故选A.
【试题来源】原创
4.如图,反比例函数y=kx的图象经过点A(﹣1,
A、y>1 B、0<y<l C、y>2 D、0<y<2
【命题意图】本题考查的是反比例函数的性质及其图象,能利用数形结合求出x<﹣1时y的取值范围是解答此题的关键.
【参考答案】解:∵反比例函数的图象过点A(﹣1,﹣2),∴由函数图象可知,x<﹣1时,﹣2<y<0,
∴当x>1时,0<y<2.
故选D.
【试题来源】原创
5.已知某几何体的一个视图(如图),则此几何体是( )
A、正三棱柱 B、三棱锥 C、圆锥 D、圆柱
【命题意图】本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力.
【参考答案】解:俯视图为圆的几何体为球,圆锥,圆柱,再根据其他视图,可知此几何体为圆锥.
故选C.
【试题来源】学习手册练习
6.一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球和8个黄球,这些球除颜色外,没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为( )
A、518 B、13 C、215
【命题意图】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m
【参考答案】解:根据题意可得:一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球和8个黄球,共15个,
摸到红球的概率为515=1
故选B.
【试题来源】原创
7.图1表示正六棱柱形状的高大建筑物,图2中的阴影部分表示该建筑物的俯视图,P、Q、M、N表示小明在地面上的活动区域.小明想同时看到该建筑物的三个侧面,他应在( )
A.P区域 B.Q区域 C.M区域 D.N区域
【命题意图】本题的关键是弄清视点,视角和盲区的定义.
【参考答案】解:由图片可知,只有Q区域同时处在三个侧面的观察范围内.
故选B.
【试题来源】网络
8.如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=2,D是AB边上的一个动点(不与点A、B重合),过点D作CD的垂线交射线CA于点E.设AD=x,CE=y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系图象大致是( )
A、 B、 C、 D、
【命题意图】本题主要考查了动点问题的函数图象,在解题时要能根据题意得出函数关系本题的关键.
【参考答案】解:∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=2 ∴当x=0时,y的值是3.
∵当x=2时,y的值无限大 ∴y与x的函数关系图象大致是B.
故选B.
【试题来源】中考题改编
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不要写出解答过程,请把答案
直接填写在答题卡相应位置上)
9.计算:a4?a2= .
【命题意图】本题主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
【参考答案】解:a4?a6=a4+2=a6.
故答案为:a6.
【试题来源】原创
10.我国第六次全国人口普查数据显示,居住在城镇的人口总数达到665 575 306人.将665 575 306用科学记数法表示(保留三个有效数字)约为
【命题意图】此题考查科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.
【参考答案】解:665 575 306≈6.66×10
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