生态系统及 其稳定性（新人教版）课件优质教材.pptVIP

知识网络构建;　　　　　　　第1节　生态系统的结构 ;3. 由生态系统结构模型;二、食物链和食物网; 【自我校对】 一、1. 无机环境 2. （1）空气、水、无机盐等 （3）无机物 有机物 光 化学 （5）微生物 3. 生产者 初级消费者 分解者 二、食物 消费者 5 物质 能量;;生态系统各类成分关系概括如下：;【例1】　下图为生态系统各组成成分的关系示意图，请回答下列有关问题： ;【解析】此题旨在考查学生的识图能力。(1)根据生态系统的组成成分和营养结构以及物质循环和能量流动的相关知识进行综合性分析可知：C和D关系特殊(突破点或切入点)，而且，C指向A、B、D，而D回收A、B、C，不难判断：C是绿色植物(生产者)，再根据能量流动和物质循环形式与特点确定相应的成分：A是消费者，B为分解者，D为无机环境。(2)关于图中的箭头所示，则表现了生物群落中的不???生物与无机环境的相互作用。①②是捕食关系建立起来的物质循环和能量流动过程，即：捕食关系。③④⑤为生物群落中的各种生物将有机碳通过细胞呼吸分解为无机的CO2返回无机环境的过程，即：细胞呼吸。⑥ ⑦则表示分解者对各营养级的分解作用。;【答案】(1)A是消费者，B为分解者，C是绿色植物(生产者)，D为无机环境。 (2)①指光合作用；②捕食；③④⑤为呼吸作用；⑥⑦表示分解者的分解作用。;生产者在生态系统中的主导地位 1. 从能量流动来看：生态系统能量流动的起点是绿色植物固定太阳能，所以绿色植物的光合作用是生态系统能量流动的基本环节。 2. 从物质循环来看：绿色植物的光合作用是生态系统中有机物的主要来源，也是生态系统中其他生物的食物来源，是联系无机生物界与有机生物界的桥梁，所以绿色植物的光合作用又是物质循环的基本环节。;1. 下列有关生态系统成分的叙述，正确的是(　　) A. 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B. 动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C. 自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D. 细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 【解析】生态系统的生物成员中，消费者可占据多个营养级；动物以消费者居多，但也有一些为分解者，如蚯蚓；细菌中的硝化细菌为生产者；自养生物都是生产者，不论是光能自养型生物还是化能自养型生物。 【答案】C;【误区分析】;　　;二、分析 1. 食物链 (1)高中生物中的食物链主要指捕食链，所以其组成有生产者、消费者，而没有分解者。 (2)起点是生产者，终点是消费者。 (3)一条食物链一般不超过5个营养级。 2. 食物网 (1)多条食物链相互交错的原因。如：一种植物可以被多种植食性动物所食。一种植食性动物可吃多种植物，也可成为多种肉食性动物的捕食对象。 (2)在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，具体判断要根据它们之间的食物关系来确定。如蜘蛛与青蛙，二者之间既是捕食关系，又是竞争关系。; (3)食物网中，某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响，沿不同线路分析结果不同时，应以中间环节少的为依据。 (4)食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而非取决于生物数量。 三、食物链和食物网反映出的各种生物之间的关系 1. 捕食关系：最主要的关系是捕食和被捕食的关系。 2. 竞争和捕食关系：在食物网中，两种生物之间的关系也可能出现除捕食以外的相互关系。如温带草原生态系统的食物网中蜘蛛与蟾蜍之间，既有捕食关系，又存在竞争关系。;1. 食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不能逆转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。 2. 某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物，不代表生物个体，也不一定是某种群。 3. 食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强。;例2】　下图表示某生态系统中食物网的图解，下列相关叙述正确的是(　　) A. 图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者 B. 叶状虫属于初级消费者，第一营养级 C. 该生态系统中袋鼬所含的能量最多 D. 属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀;【解析】统计食物链时，应从生产者开始一直到最高营养级。题图中共有8条食物链；叶状虫属于初级消费者、第二营养级；能量流动是逐级递减的，营养级越高，所含有的能量越少；第三营养级还有知更鸟。 【答案】D ;分析食物链和食物网时应注意的问题 1. 在食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响，沿不同食物链分析往往结果不同。分析的原则为： (1)在某食物链中，若处于第一营养级的生物减少，则该食物链中的其他生物都减少。 (2)若一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则造成被捕食者的数量先增加后减少，最后趋向稳定